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第二单元过关检测卷
满分:100分+卷面分5分得分:等级:
一、积累与运用。(49分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)
A.掠过(nuè)
缤纷(bīn)
广阔(kuò)
不胜枚举(méi)
B.频率(pín)
喇叭(lā)
挑拨(tiǎo)
君子协定(jūn)
C.骄傲(ào)
倾斜(xié)
吟唱(yín)
橙黄橘绿(chéng)
菊与hánshuāng
菊与hánshuāng
相拥而眠;yán
当童话撞见秋天,cán
Liào
xiānnǚ
挥毫作画;luòyè
伴着秋风翩
翩起舞;gēqǔ
里充满水果的xiāangtián
……
……
张开想
象的翅膀,gōu画缤纷的世界。
3.比一比,组词语。(8分)
4.〔新材料〕给句中加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
(1)武汉市开发小学劳动教育课程,让学生看得见田园、闻得到稻香、记得住乡愁。()
(2)百闻不如一见,登上长城,我才切实感受到了它的雄伟壮观。()
(3)“让我们一路欢歌,坐着高铁去台北。让台湾乡亲们说走就走,乘着飞机上武当。”看到这则新闻,我内心激动极了。()
5.按要求完成词语练习。(14分)
(1)〔烟台市〕语文要素学完本单元后,乐乐用多种方法理解下列句子中加点词语的意
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思,其中理解不正确的一项是()(2分)
A.啊!多么明朗的天空。(晴朗)
B.我憧憬着即将到来的这一天,期待自己精彩的表现。(开心,高兴)
C.大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。(告别)
(2)〔北京市〕“秋天到了,小明来到郊外,看到山上,果园里。”横线上
应该填写的一项是()(2分)
A.春光明媚花红柳绿B.大雪纷飞冰天雪地
C.层林尽染果实累累D.狂风暴雨烈日炎炎
(3)将四字词语补充完整,并选词填空。(6+4,共10分)
闪闪()()天高()()()()丰登
()()知秋春()秋()五()缤()
①描写秋天的天气时,我可以用“”;描写秋天的植物时,我可以
用“”。
②各种颜色的宝石在阳光的照耀下
③每年农历二月初二,人们会举办精彩的传统民俗活动,以此祈盼新的一年风
调雨顺、0
6.按要求完成句子练习。(4分)
(1)〔深圳市〕下列句子中,哪一项没有把事物当作人来写?()(2分)
A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
B.秋天的雨,是一把钥匙。
C.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(2)〔安阳市〕照样子,把句子补充完整。(2分)
例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
秋天到了,树上的柿子熟了,像
7.〔新角度〕三年级(1)班准备出一期以“金秋时节”为主题的班级小报,请你也参与进来吧!(每空1分,共7分)
【画秋天】收集秋天的色彩:金黄色是给田野的,看,田野像。橙红色是给的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,、雪白的……
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【诵秋天】乐乐是班里的“小诗人”,他收集了很多关于秋天的诗句,但是不小心把本子弄烂了,请你帮他把残缺的部分补一补。“,霜叶红于二月花。”“,最是橙黄橘绿时。”
8.判断下列说法的对(√)错(×)。(4分)
(1)《赠刘景文》和《夜书所见》这两首诗描写的都是秋天的景色。()
(2)《秋天的雨》一文依次从颜色、动物、气味、植物这几方面来写秋天的雨。()
(3)朗读“一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛”时,“暖暖”应
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