2024（新插图）人教版一年级数学下册 第5课时 解决问题（2）-课件.pptxVIP

R·一年级下册

解决问题（2）

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69

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口算。

一、口算复习，引入课题

在上节课解决“相同数连加的问题”时用了哪些方法？

画图、列算式、列表、画箭头

28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？

二、引导探究，形成策略

28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？

1袋

2袋

3袋

1袋

2袋

3袋

28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？

画箭头

19

9

9

9

1

1

10

28

列算式

28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？

口答：可以装满3袋，还剩1个。

1.用30根拼，每个用根，可以拼几个？

30－6－6－6－6－6=0

口答：可以拼5个。

[教材P76做一做]

三、巩固应用，内化提高

6

2.

16－3－3－3－3－3=1（个）

口答：可以装5个吊扇。

[教材P77练习十七第3题]

通过这节课的学习，你有什么收获呢？

四、评价反思，收获小结

1.买足球。

70-20-20-20=10（元）

答：最多可以买3个足球，还剩10元钱。

我有70元钱，最多可以买几个足球？还剩多少钱？

20元

▶备选练习

2.可以串成几串糖葫芦？还剩几个山楂？

23-7-7-7=2（个）

答：可以串成3串糖葫芦，还剩下2个山楂。

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放