第10课 中华民国的创建 同步练习.docxVIP

2024年

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第10课中华民国的创建同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．南京是中国著名的四大古都及历史文化名城之一。下列关于南京的历史事件中，叙述正确的是（???）

①中国近代史上第一个不平等条约在此签订②太平天国定都于南京改名为天京，作为都城

③中华民国临时政府在此宣告成立④辛亥革命爆发

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．学习历史的方法多种多样，下图是民国时期湖南学生李鸿樾的研究生毕业证书。他毕业的时间应该是公元（???）

A．1924年 B．1925年 C．1926年 D．1927年

3．“革命派认真吸取前人的历史教训，摒弃了农民阶级的‘皇权主义’，批判了维新派的‘君民共主’……搬来了西方资产阶级民主共和国的政治方案。1912年,他们制定并通过了《中华民国临时约法》。”由此可见《中华民国临时约法》（???）

A．是维新派和革命派共同制定的宪法

B．是近代中国不断实践探索的结果

C．确保了共和体制在中国的成功实践

D．在政治制度设计上存在严重缺陷

4．1912年2月12日宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这两大事件反映出近代中国历史发展的基本趋势是（???）

A．从专制走向民主 B．从锁国走向开放

C．从屈辱走向独立 D．从落后走向富强

5．1913年的春节有一点和往年不同，这已是这一年里的第二个“新年”了。一个多月前，中华民国刚刚庆祝了成立后的第一个元旦。在老百姓的口中，元旦被称为“新新年”，以区别于传统春节的“旧新年”。这反映了（???）

A．辛变革命缺乏群众基础 B．普通民众对西学的全盘接受

C．传统习俗受到猛烈冲击 D．社会转型期间新旧思想并存

6．如图为《中华民国临时约法》的节选，材料反映（???）

第六条人民得享有各项之自由权：人民之身体非依法律，不得逮捕、拘禁、审问、处罚。人民有保有财产及营业之自由。人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由等。

第七条人民有请愿于议会之权。

第八条人民有陈诉于行政官署之权。

第九条人民有诉讼于法院受其审判之权。

A．法律上宣告封建制度走向终结 B．《临时约法》强调主权在民原则

C．参议院行使立法权，司法独立 D．《临时约法》得到社会各界支持

7．《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在（???）

A．扩大统治基础 B．宣传自由平等 C．倡导三权分立 D．维护民主共和

8．从1912年开始，以袁世凯为首的北京政府陆续颁布一系列尊孔复古的法令，1914年又颁布法令规定商会对地方官厅行文一律用“呈”“禀”，地方官厅对商会则用“令”“批”。这些法令一经颁布就遭到学界和商界的强烈反对。这说明当时（???）

A．北洋政府弘扬中国传统文化 B．北洋政府重视工商业发展

C．马克思主义在中国得到传播 D．专制思想与民主观念的冲突

9．陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。这反映了（???）

A．民主共和深入人心 B．袁世凯复辟帝制失败

C．封建制度彻底瓦解 D．北洋军阀统治的建立

10．为开展专题复习，九年级某班学生整理了以下学习卡片，据此判断复习的主题是（????）

事件

领导阶级/阶层

主张/口号

洋务运动

封建地主阶级

自强求富

戊戌变法

资产阶级维新派

君主立宪

辛亥革命

资产阶级革命派

三民主义

新文化运动

先进知识分子

民主科学

A．实业救国 B．民主共和 C．救亡图存 D．维新改良

11．鲁迅曾说：“辛亥革命后，我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（???）

A．没有唤醒民众 B．反封建不彻底 C．没有推翻封建专制制度 D．果实被黎元洪所窃取

12．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命（???）

A．改变了中国半殖民地半封建社会的性质

B．揭开了中国新民主主义革命的序幕

C．推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度

D．有利于中国资本主义的发展

二、材料题

13．阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：辛亥革命是一次完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑……然而，辛亥革命是一场不彻底的革命，它只是赶跑了一个皇帝,中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下,