教学能力比赛中职英语-教学实施报告-学前教育 .pdf

专业类别：公共基础类

专业名称：学前教育

课程名称：英语

单元名称：Part-timejobTransportation

单元课时:12课时

Lead-in（导入）

ListeningSpeaking（昕说）

Unit3Reading（间读）

Writing（写作）

ShowTime（模仿秀）

5

Debate（懈论赛）

Lead-in（导入）

Listening（听力）

/Ivetiredallthemeansoftransportation.

Speaking（口语）

（共6课时）Reading（间读）

Unit4

rammar（语法）

TalkShow（脱口秀）

目录

Part-timejobTransportation1

—、单元基本信息1

二、整体教学设计1

（—）内容分析1

（-）学情分析2

（三）目标分析3

（四）教学方法3

（五）教学手段4

（六）教学环境4

（七）教学评价5

三、教学实施成效6

（-）组织实施过程6

（二）组织实施成效7

四、反思与改进8

（-）特色创新8

（-）存在问题8

（三）改进措施8

Part-timejobTransportation

—、单元基本信息

第三单元和第四单元选自中职教育课程改革国家规划新教材《英语》基础模块2,

其前导、后续内容涉及生活、娱乐、健康、科技等内容，涵盖了学生必须掌握的基本

词汇、基础语法，本次所选教学内容核心话题为求职与交通，为学生轻松自如应对求

职面试，养成环保出行良好习惯作好铺垫。所涉及教材本如卜•：

图1前导、后教材

二、整体教学设计

(-)内容分析

第三、四单元分别以求职、交通为核心话题展开，共10课时。教学内容贴近生

活，知识浅显易懂，实用性较强，符合中职学生实际需求，但各课时教学内容衔接不

够紧密。依据学前教育专业岗位要求及课程标准，对教学内容进行了重构，整合为以

下12课时：