2024年高考语文二轮写作专项讲义与练习（新高考）写作综合押题预测（三）（原卷版）（新教材新高考）.docxVIP

写作综合押题预测（三）(原卷版)

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

上图提供的相关信息，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

米兰·昆德拉在《慢》中写道：“速度是技术革命献给人类的一种迷醉的方式。和摩托车骑士相反，跑步者始终待在自己的身体中，他必须不断地想到自己的脚茧和喘息；他跑步时能感觉到自己的体重，年纪，比任何时候都深切地意识到自我和生命的时间。当人类被机器赋予了速度的快感之后，一切便改变了：自此之后，他的身体处在游戏之外，他投身于一种无关肉体的、非物质的速度之中，纯粹的速度、速度本身以及令人兴奋的速度感之中。”

米兰·昆德拉的这段阐释速度的文字引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作文。

中医文化是我国传统文化的重要组成部分，蕴含着无尽的宝藏。《黄帝内经》有言：“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱……夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎？”自此之后，千百年来的悠悠时光中，“治未病”便成为中医大家们的不懈追求。

那么如何才能达到“治未病”的目的呢？中医典籍里给我们提供了以下三个答案：其一，勤于锻炼，强身健体以养生；其二，适时借助外物，弥补自身不足以养体；其三，顺应自然规律，调和阴阳以养气。

面对人类共同的疾病，我们需要“治未病”的态度和行动。一个人、一个集体甚至一个国家，面对可能出现的灾祸也应如此。针对“治未病”的观点，你有怎样的思考和认识？请结合自身的生活和社会发展，写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．根据要求作文。

“夸夸群”和“喷喷群”是最近出现的两类微信群。加入“夸夸群”的人，无论发布何种信息，都会被群友极尽辞藻夸赞；进入“喷喷群”的人，不管发布什么信息，都会被群友挖苦嘲讽。有人认为“夸夸群”能让人开心，帮助建立自信，比“喷喷群”好。也有人认为“喷喷群”不但能释放负能量，还能帮助认清自己，更有价值。

上述材料引发你哪些思考？请自选角度，写一篇议论文。

要求：观点明确，论证合理。不少于700字，题目自拟。请将题目写在答题卡上。

5．阅读下面的材料，根据要求写作。

奥斯卡?王尔德说：“生活是这个世界上最罕见的事情，大多数人只是存在，仅此而已。”

现在的社会中有这样一种倾向——处处刷存在感，王尔德的话引发我们思考，这样刷存在感的人并不是真的拥有生活。那么究竟什么样的人才能真正拥有生活？

上述材料引发了你怎样的联想和思考，请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

6．阅读下面的材料，根据要求写作。

明媚的阳光下，秋风拂过，落木萧萧，翩然飘落，人行道上渐渐织起令人心醉的金色地毯。许多道路都进入了一年中最美的时刻。今年，这幅“落木画卷”将让市民共享。上海市杨浦区绿化市容局宣布，江湾城路即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落叶不扫”道路，用“无边落木”与“秋槐落蕊”来留住秋日况味。公告一出，赢得环卫工人的一片喝彩之声，市民们也纷纷驻足流连，打卡拍照，并为市政部门的“浪漫情怀”点赞。

针对以上材料，你有什么样的看法和思考？请据此写一篇议论文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

7．阅读下面的材料，根据要求写作。

树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。

树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

8．阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷语言文字运用Ⅰ提到“在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看见时间，并看见自己的身影。”当代人往往不容易看见时间，更不容易看见自己。“看见时间”和“看见自己”带给你怎样的思考和联想，请就此写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

9．阅读下面的材料，根据要求写作。

钱理群教授说，刻苦的结语可能是及格，兴趣的结语往往是出色。

对此，你有怎样的体验与思考？请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

10．阅读下面的材料，根据要求写作。

德国传播学家诺尔·诺依