精品解析：陕西省西安市莲湖区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

八年级阶段诊断

语文

注意事项：

1.满分120分，答题时间为120分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、积累和运用（共5小题，计17分）

1.经典诗文默写。[在第（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题]

（1）树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》）

（2）____________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟·其二》）

（3）月下飞天镜，____________________。（李白《渡荆门送别》）

（4）至于夏水襄陵，____________________。（郦道元《三峡》）

（5）____________________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）

（6）怀民亦未寝，____________________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（7）白居易在《钱塘湖春行》中用“____________________，____________________”描绘了春花初绽、春草吐绿的西湖美景。

（8）王维的诗歌“诗中有画”，例如《使至塞上》中的“____________________，____________________”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖的质感。

【答案】①.山山唯落晖②.岂不罹凝寒③.云生结海楼④.沿溯阻绝⑤.夕日欲颓⑥.相与步于中庭⑦.乱花渐欲迷人眼⑧.浅草才能没马蹄⑨.大漠孤烟直⑩.长河落日圆

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：唯、晖、罹、凝、溯、颓、蹄。

阅读语段，完成下面小题。

青春无畏，逐梦扬威。青春不是粉嫩的嘴唇、清秀的面容、曼妙的身材，而是深沉的意志、恢宏的理想、炽热的情感。青春气宇xuān昂，气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安，摒弃禁锢思维，追求改革创新。青春执着追求真善美，深恶痛绝假丑恶，青春演yì出多彩的画卷，装点着唯美的风景。

2.请根据语境，选出加点字正确注音。（只填序号）

（1）而是深沉的意志、恢宏的理想、炽（A.zhìB.chì）热的情感。（）

（2）摒弃禁（A.jīnB.jìn）锢思维，追求改革创新。（）

3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

（1）xuān______昂（2）演yì______

【答案】2.①.B②.B

3.①.轩②.绎

【解析】

【2题详解】

本题考查字音。

（1）炽热（chìrè）：温度极高，极热；感情和情绪热烈；故选B。

（2）禁锢（jìngù）：封建时代统治集团禁止异己的人做官或不许他们参加政治活动；关押，监禁；束缚，强力限制；故选B。

3题详解】

本题考查字形。

（1）轩昂（xuānáng）：形容精神饱满，气度不凡；高大雄伟。

（2）演绎（yǎnyì）：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；铺陈，发挥；展现，表现。

4.不同体裁的作品有不同的阅读方法。阅读《红星照耀中国》时可以采用什么方法？请你列举一种并简要阐述。

【答案】示例一：跳读法。阅读《红星照耀中国》时，可以先通过阅读序言、浏览目录，了解它是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录事实的。然后跳读正文，边读边理清作品中实际记录的两个事实：一是采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。

示例二：参照相关资料阅读法。阅读《红星照耀中国》时，可以将这部纪实作品和其他介绍中国共产党人奋斗史、长征史的书籍结合在一起阅读，相互参照。沿着作者揭秘延安边区政府的过程，阅读他对共产党领袖、红军将领、边区真实情况的记录，力求发现他对红星必将照耀未来中国这一预判背后的事实真相。

【解析】

【详解】本题考查名著阅读方法。

掌握名著的有关知识（如作者、情节、人物等），结合自己的读书方法（如精读、略读、浏览、摘抄等）进行介绍即可。

纪实作品是记录人与事真实情况的作品，基本特点是用事实说话。阅读纪实作品，最基本的要求是清楚的把握作品所写的事实。

《红星照耀中国》是纪实作品，是记录人与事的真实情况的作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。可以从如何把握行文思路，如何分析事件的前因后果，如何把握作者观点态度和读者阅读感受等方面进行阅读方法指导。《红星照耀中国》斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革