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五年级道法教学计划上册五年级上

册道法教学计划

教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程

类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其

所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安

排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并

对学期、学年、假期进行划分。以下是分享的五年级道法教学计划上

册五年级上册道法教学计划，希望能帮助到大家!五年级道法教

学计划上册五年级上册道法教学计划

以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，

使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人、

懂法守法、自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和

行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学

期，将一如既往得落实道德与法治学科的各项常规工作，加大学科科

研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设，提高学科的教学效率。

一、目标体现

本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神

为主线，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，将公民

的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来，使之

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成为一个整体。

1.通过第一单元《我们的守护者》的教学，感受到法律的重要性

和必要性，懂得生活中法律是不可或缺的。只有懂法、守法

生活才会和谐美好，让学生体认宪法的核心价值，初步理解宪法

精神

2.通过第二单元《我们是公民》的教学，着重讲宪法规

定公民的基本权利与义务，并保障公民权利的实现。本单元的教

学重难点是了解公民的权利与义务，依法行使权力，依法履行义务。

3.通过第三单元《我们的国家机构》的教学，识记国家机构的含

义、组织体系、设置。着重讲宪法规定国家制度，宪法将国家权力赋

予国家机构并规范国家权力的运行，以实现人民当家作主

4.通过第四单元《法律保护我们健康成长》的教学，体会自己受

到的法律特殊保护，增强运用法律保护自己合法权益的意识和能力，

了解保护未成年人的健康成长的专门法律，知道未成年人受家庭保护、

学校保护、社会保护、和司法保护的基本内容，及其在青少年成长中

的地位。

二、教材编写特点：

1.根据国家颁布的课程标准的内容要求，教材的设计和编写遵循

综合课程的特点，主要是以主题构建教材的方式,将学生的视野拓展

到新中国建设的昨天、今天和明天，拓展到世界风云的变化和人类的

发展，努力做到点面结合，使社会环境、社会生活和社会关系三人上

要素综合交叉，螺旋上升。

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2.本册教材在设计中以单元为综合主题，每个单元即是一个综

合性的学习内容，每个综合主题下，又有若干个内容彼此联系的小学

习主题。教材中一般只呈现探究性问题，力求通过讨论、探究等方式，

让学生获得解决问题的经验。教材注重让学生主动参与学习的全过程，

注重学生学习活动的体验，既关注学生学习的结果，更关注学生学习

过程中

态度的养成、技能的获得和知识的积累。

3.主要依据《品德与社会》课程标准中内容标准我是中国人

及走进世界两部分中的有关内容而