第五周 世界的地形—七年级上册地理湘教版（2024）每周测验（含解析）.docxVIP

2024年

第五周世界的地形—七年级上册地理湘教版（2024）每周测验

地表形态千姿百态。摄影师用镜头记录下了全球各地的多种地形和壮美景观。完成下面小题。

1.陆地表面的地形类型包括（）

A.山地、丘陵、平原、高原、陡崖 B.山地、丘陵、平原、高原、盆地

C.山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部 D.山峰、陡崖、平原、高原、丘陵

2.下列关于图中景观与地形类型的匹配，正确的是（）

A.①——丘陵 B.②——盆地 C.③——平原 D.④——山地

3.图中地势起伏最大的是（）

A.① B.② C.③ D.④

如同陆地地形一样，海洋底部也是高低起伏，形态多样。“奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。下图为海底地形剖面图及奋斗者号照片。读图，完成下面小题。

4.“奋斗者”号所到达的全球海洋最深处的地形是（）

A.大陆架 B.大陆坡 C.海沟 D.海岭

5.目前，“奋斗者”号已完成230次下潜持续刷新万米下潜人次纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，有利于（）

①深入了解海洋奥秘

②开展海洋科学实验

③扩大祖国海洋国土

④探索地球生命起源

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

珠穆朗玛峰是我国陆地最高点，艾丁湖是我国陆地最低点，我国地形复杂多样。下图为我国沿90°E附近的地形剖面图。据此完成下面小题。

6.珠穆朗玛峰的必威体育精装版高程为8848.86米，这个数据是（）

A.相对于青藏高原的垂直距离 B.相对于珠穆朗玛峰山脚的垂直距离

C.相对于地平面的垂直距离 D.相对于海平面的垂直距离

7.我国陆地最高点与最低点之间的相对高度是（）

A.8694.55米 B.8848.86米 C.8963.21米 D.9003.17米

下图为河南省地形图。读图完成下面小题。

8.河南省的地形主要是（）

A.山地 B.盆地 C.平原 D.丘陵

9.如果绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示低山丘陵，棕褐色表示山地和高原，那么给这幅地形图设置颜色时，面积最广的颜色是（）

A.棕褐色 B.蓝色 C.绿色 D.黄色

如同陆地一样，海洋底部也是高低起伏、形态多样的。读海底地形剖面示意图，完成下面小题。

10.图中由大陆向海洋深处延伸，依次出现的地形类型为（）

A.大陆架—洋盆—大陆坡—海沟 B.大陆坡—洋盆—大陆架—海沟

C.大陆架—大陆坡—洋盆—海沟 D.大陆架—大陆坡—海沟—洋盆

11.大陆架具有的特点是（）

①是大陆边缘的延伸

②坡度较缓

③水深较浅

④表面起伏较大

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12.海洋中水深最深的地形类型是（）

A.洋盆 B.海沟 C.洋中脊 D.大陆坡

13.读下图“等高线地形图”，完成下列问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位名称：

C__________________E__________________。

（2）虚线A、F中，表示山脊的是_______，可能发育河流的是________。

（3）由图中①处或②处登上山顶D，哪处更省力_______。

（4）山顶D的海拔高度范围为_____米，H地与G地的相对高度约为_______米。

（5）此图因为缺少了地图三要素中的_________，所以无法推算实际面积大小。

14.山东某地区乡村旅游业发达，当地政府因地制宜发展经济。图1为该地区等高线地形图（单位：米），读图1和图2，结合所学知识，完成下列问题。

【借等高线识别地形】

（1）图示区域的地形类型主要是_________，你判断的依据是_____________。

【要想致富先修公路】

（2）该地区计划在度假村丙和丁两地之间修建一条公路，有线路③和线路④两种方案，请选择合理的方案，并说明理由。

【因地制宜开发乡村】

（3）景点1：溯溪栈道——要求沿小溪而建，建议建在__________________（填序号及地形部位名称）处沿线。

景点2：过山溜索——要求从一座山峰直接溜到另一座山峰，建议架在________________________（填序号及地形部位名称）处上空。

景点3：峭壁芭蕾——要求在天然岩壁或人工岩壁上攀爬，建议设在_________________（填序号及地形部位名称）处。

景点4：观音像——要求安放在图中海拔最高点，最高峰海拔范围为__________。

（4）该简析该地区将水库坝址选在a处的主要原因_____________。水库建成前，务必要做好库区内_____________（甲/乙/丙）村的居民搬迁工作。

15.阅读图文材料，完成下列问题。

材料Y村利用优势自然环境特点积极发展乡村旅游，蹚出了一条“乡村振兴”的新路。图是该村及附近区域等高线地