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五年级上册数学试题-奥数培优——牛吃草问题(解析版)全国真题--第1页
小学五年级奥数培优——牛吃草问题
【知识点梳理】
牛吃草问题是牛顿问题,因牛顿提出而得名的。“一堆草可供10头牛吃3
天,供6头牛吃几天?”这题很简单,用3×10÷6=5(天),如果把“一堆草”
换成“一片正在生长的草地”,问题就不那么简单了。因为草每天走在生长,草
的数量在不断变化。这类工作总量不固定(均匀变化)的问题就是“牛吃草”问
题。
【教学重难、点】
解题思路培养:解答这类题的关键是要想办法从变化中找到不变的量。牧场
上原有的草是不变的,新长出的草虽然在变化,因为是匀速生长,所以每天新长
出的草是不变的。正确计算草地上原有的草及每天长出的草,问题就容易解决了。
掌握四个基本:公式解决牛吃草问题常用到四个基本公式,分别是︰
假设定一头牛一天吃草量为“1”
1)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较
少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数);
2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;`
3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);
4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。
【典型例题讲解】
1.牧场上有一片牧草,可供27头牛吃6周,或者供23头牛吃9周。如果
牧草每周匀速生长,可供21头牛吃几周?
答案:12周
五年级上册数学试题-奥数培优——牛吃草问题(解析版)全国真题--第1页
五年级上册数学试题-奥数培优——牛吃草问题(解析版)全国真题--第2页
解析:27×6=16223×9=207207-162=4545/(9-6)=15每周生长数
162-15×6=72(原有量)72/(21-15)=12周
2.有一口水井,如果水位降低,水就不断地匀速涌出,且到了一定的水位就
不再上升。现在用水桶吊水,如果每分吊4桶,则15分钟能吊干,如果每分钟
吊8桶,则7分吊干。现在需要5分钟吊干,每分钟应吊多少桶水?
答案:11桶
解析:4×15=608×7=5660-56=44/(15-7)=0.5(每分钟涌量)
60-15×0、5=52、5(原有水量)52、5+/(5×0.5)/5=11桶
3.有一片牧草,每天以均匀的速度生长,现在派17人去割草,30天才能把
草割完,如果派19人去割草,则24天就能割完。如果需要6天割完,需要派
多少人去割草?
答案:49人
解析:17×30=51019×24=456510-456=5454/(30-24)=9每天生长量
510-30×9=240原有草量240+6×9=294294/6=49人
4.有一桶酒,每天都因桶有裂缝而要漏掉等量的酒,现在这桶酒如果给6人
喝,4天可喝完;如果由4人喝,5天可喝完。这桶酒每天漏掉的酒可供几人喝
一天?
答案:4人
解析:6×4=244×5=2024-20=44/(5-4)=4每天漏掉数
24+4×4=40原有数
这桶酒每天漏掉的酒可供4人喝一天
5.一水库存水量一定,河水均匀入库。5台抽水机连续20天可抽干;6台
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