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海三小发【2021】25号

海原三小“教学质量提升年〞活动实施方案

质量是教育事业的生命线，是教育改革开展的主旋律。为全面落实我校“高效课堂建立〞，依托我县2021年“教学质量提升年〞活动精神，进一步加强学校内涵建立、强化教育教学质量意识，全面提升我校教育教学质量，切实推动学校科学开展，结合我校实际，经学校研究决定，2021年在我校全面开展“教学质量提升年〞活动，特制定本活动实施方案。

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导，以?国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2021—2021年〕?为行动指南，以开展“教学质量提升年〞活动为载体，以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，强化学校内部管理，扎实推进素质教育，全面提升学校管理水平，促进我校教育教学质量持续、均衡、快速开展。

二、目标与任务

遵循教育开展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展活动，使海原三小的教学质量得到进一步的提升。

三、组织领导

为加强活动的领导，特成立“海原三小教学质量提升年〞活动领导小组：

组长：冯彦才

副组长：罗晓芬杨林

成员：各年级组长

领导小组职责：组长主要负责全校〞教学质量提升年〞活动全面协调、监控工作；副组长制定“活动〞实施方案、活动的发动、活动过程的指导、评价工作；成员负责本校“活动〞的具体实施，认真操作，努力使我校教学质量再上一个新台阶。

四、工作内容和措施

〔一〕、进一步完善教学管理制度。

1、结合学校实际，科学制定切实可行的教学管理制度，用制度全方位、全过程管理教学。

2、严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一名教师，抓好制度的落实。

3、在制定和运用过程中，逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管理方法，不断提高学校教学管理水平

4、严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，明确教学质量具体责任分工，建立鼓励机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提高。

〔二〕进一步加强教学常规管理工作。

1、开齐、开足、开好课程。严格按照课程方案，开齐科目、开足课时、开好课程，加强音体美等课程的管理，

2、狠抓教学常规管理，规X课堂教学，创新教学方法，在提高课堂教学效率上下功夫。

〔1〕备课：严把备课关，注重备课质量，加大对备课的过程性督查，杜绝应付备课和突击备课。教师应做到：备好课标、备好教材、备好教学手段、备好教法、备好学法；吃透重点、难点、知识点、教学点、能力点；优化教师的教法和学生的学法。

〔2〕讲课：严把课堂教学关，向课堂教学要质量。教师应做到教学目标明确、具体；教学内容设计合理，符合学生实际，容易被学生承受，对学生传授知识的同时，注重对学生能力的培养和德育的渗透；教学过程安排要井然有序，充分调动学生的学习积极性，恰当设疑，引发思考，鼓励为主，营造和谐的学习气氛；教学方法手段要灵活、适用，适时有效，注重学生学习方法的传授和指导，充分利用直观的、现代化的教学手段调动学生的主动参与；教师语言要规X、文明、准确、简练严密、清晰易懂，教态要端庄自然，富于激情；教学效果要明显，课堂教学气氛要活泼，学生根本能够理解和掌握当堂所学知识，不同层次的学生都有收获，到达拟定的教学目标。

〔3〕作业批改：严格做到作业内容要精选，作业要求要严格，处理要及时，批阅要规X，批阅量要足额。同时做好作业的讲评，讲评要细致到位。

〔4〕辅导：辅导要耐心、细心、热心、诚心，积极采取“抓两头促中间〞，注重后进生和学困生的辅导和提高，鼓励教师为学困生无偿补课。

〔5〕练习：要采取多元化，多层次，内容丰富的练习方式，恰当、科学地设计练习，注重练习的有效性。

3、加强听课、评课工作。无论是学校领导还是教师都要听、评课。听课做到有记录，有评析。所听的课要全部进展评课，以提高全校教师的课堂教学水平和教研能力。

〔三〕、扎实开展教学活动，用活动推动教学。

1、扎实开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示X课、等教学活动，学校领导要深入其中并组织教师做好听课、评课和导课，注重活动的质量，充分表达