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初中⽂⾔实词虚词归纳总结

很多同学觉得初中⽂⾔⽂难学主要是没有在课后整理好⽂⾔⽂知识点。为了帮助⼤家更好的学习初中⽂⾔⽂，⼩编给⼤家

整理了初中⽂⾔实词和虚词，⼀起看看吧!

初中⽂⾔虚词归纳

⼀、之

(⼀)作助词⽤

主要⽤法有三种类型：

1、相当于的“”，是定语的标志。

例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。③⽔陆草⽊之花。

2、⽤在主谓之间，取消句⼦独⽴性，起舒缓语⽓作⽤，⽆实义。

例如：①予独爱莲之出淤泥⽽不染。②⽆丝⽵之乱⽿，⽆案牍之劳形。

3、起补⾜调⾳节和舒缓语⽓作⽤，⽆实义。

例如：①公将⿎之。②久之。③怅恨久之。

(⼆)作代词⽤

(可以代⼈，代事，代物)

1、⼈称代词，相当于现代汉语我“”、他们“”、她们“”、它“”、它们“”。

例如：①具答之。②亲戚畔之。③彼竭我盈，故克之。

2、指⽰代词，相当于现代汉语这“”、这样“”“这件事”、那“”、那样“”等。

例如：①渔为甚异之。

(三)作动词⽤

相当于到“”、往“”、去“”。

例如：①辍耕之垄上。②送杜少府之任蜀州。

(四)语法作⽤

(1)宾语前置的标志，⽆实义。例如：①何陋之有?②宋何罪之有?

(2)定语后置标志，⽆实义。如：①马之千⾥者。②居庙堂之⾼则忧其民。

⼆、乎

1、语⽓词(⼀般⽤在句未)：表提问或反问，也可表猜测、感叹。

如：

①死国可乎?②王侯将相宁有种乎?③是亦不可以已乎!

2、介词(⼀般⽤在句中)：类似于于“”的⽤法。

如：①在乎⼭⽔之间也②颓然乎其间者

三、者

1、结构助词，译“……的⼈”“……的事物”“……的情况”等，相当于名词性短语。如：①若有作奸犯科及为忠善者，宜付有

司论其刑赏。

2、语⽓助词，⽤在作主语的名词或名词性短语之后表⽰停顿，谓语部分⼀般⽤也“”字结尾，起判断作⽤。如：①陈胜

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者，阳城⼈也，字涉。②北⼭愚公者，年且九⼗。

四、以

1、⽤作介词，表⽰动作⾏为所涉及的的⼯具、物件、时间等可以译为把“”、⽤“”、拿“”、在“”、从“”等，或表⽰动作、⾏为

所凭借的条件，译为靠“”、凭借“”、根据“”等。

如：(1)何以战?//域民不以封疆之界。——凭借

(2)虽不能察，必以情。//策之不以其道。——根据

2、作连词，表⽬的时，可译作“(⽤)来”,“以便”;

表顺接时，相当于⽽“”;表结果时，可译作以致“”;表原因，可译作“由于”、因为“”。

如：(1)属予作⽂以记之——(⽤)来

(2)以伤先帝之明——以致

(3)不以物喜，不以⼰悲。——因为

(4)卷⽯底以出。——相当于⽽“”

3、⽤作动词，可译作认为“”。如：皆以美于徐公。

4、特殊⽤法：通假字，通“已”,已经。如：固以怪之矣。

五、⽽

(⼀)表顺接关系的连词

l.并列关系，⼀般不译，有时可译为⼜“”。

如：温故⽽知新，可以为师矣《(论语)⼗则》)

2.承接关系，可译作就“”“接着”，或不译。

如：环⽽攻之⽽不胜。前⼀个⽽“”就表⽰承接关系。

3.递进关系，译作⽽且“”“并且”或不译。

如：①饮少辄醉，⽽年⼜最⾼，故⾃号⽈醉翁也(《醉翁亭记》)

②学⽽时习之，不亦说乎?

4.修饰关系，可译为地“”“着”，或不译。如：①河曲智叟笑⽽⽌之⽈②⾯⼭⽽居。

(⼆)表转接关系的连词，译作但是“”“可是”“却”。

如(1)可远观⽽不可亵玩焉。(2)⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎?(3)学⽽不思则罔

六、其

(⼀)代词

1、表⽰第三⼈称，译作他“”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如①择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。

2、指⽰代词，可译为那“”“那个”“那些”“那⾥”;也可表⽰其“中的”，后⾯多为数词。

如①其⼈视端容寂，若听茶声然。②复前⾏，欲穷其林。③其⼀⽝坐于前。

(⼆)副词

放在句⾸或句中，表⽰测度、反诘、婉商、期望等语⽓，常和放在句末的语⽓词配合，视情况可译为⼤概“”“或许”“恐

怕”“⼀定”“怎么”“难道”等，或省去。

如①其真⽆马耶?可译作：难“道”②其真不知马也。可译为：⼤概

③其