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2024—2024学年第一学期初三级部工作计划范文(3)

2024—2024学年第一学期初三级部工作计划范文(3)精选5篇（一）

2024年—2025学年第一学期初三级部工作计划

一、班级管理和文化建设

1.组织班级干部选举，形成班级管理团队。

2.开展班级活动，促进同学之间的团结合作和友谊。

3.定期召开班会，加强班级管理和学习动力的激发。

4.开展班级文化建设活动，培养同学们的价值观和精神面貌。

二、学习提升和评价

1.制定学习计划，指导同学们有目标地学习，提高学习效果。

2.组织学习小组，促进同学们互相学习、共同进步。

3.定期进行考试和测评，及时发现问题，帮助同学们改进学习方法。

4.注重学习成果的评价，激励同学们积极向上。

三、升学指导和辅导

1.了解各种升学信息，提供个性化的升学指导。

2.组织职业生涯规划讲座，帮助同学们了解不同职业和专业的选择。

3.定期组织模拟考试，帮助同学们适应升学考试的节奏。

4.配备心理辅导老师，随时为同学们提供情绪和学业方面的支持。

四、家校合作和沟通

1.定期召开家长会，与家长分享同学们的学习和管理情况。

2.向家长提供学习指导和成绩分析，帮助他们更好地关注孩子的学习。

3.建立家校沟通平台，及时解答家长的疑问和关注。

4.加强与中学部和其他相关部门的合作，共同为同学们的成长提供支持。

五、安全教育和纪律管理

1.组织安全教育讲座和演练，提高同学们的安全意识。

2.对违纪行为进行及时处理，维护良好的校园秩序。

3.配备保安人员，确保学生的安全和校园的安宁。

4.开展道德教育活动，培养同学们的公民意识和社会责任感。

以上是2024年—2025学年第一学期初三级部的工作计划，希望能够为同学们的学习

和成长提供全方位的支持与帮助。

2024—2024学年第一学期初三级部工作计划范文(3)精选5篇（二）

2024—2024学年第一学期初中英语教研组工作筹划

1.目标设定：

-提高学生的英语综合运用能力，包括听、说、读、写等方面的能力。

-提升学生的英语学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。

-达到教研组成员之间相互学习、互相促进的效果，提高教学质量。

2.工作计划：

-教学资源分享与整合：教研组成员每周至少分享一篇教学设计或教学资源，通过交流

和讨论，整合出符合教材的教学资源。

-教学方法研究：教研组成员选择一个教学方法进行研究和探讨，并在一个月内完成教

学实践。之后进行总结和分享，并根据学生的反馈进行改进。

-课堂观摩与评议：每个月选取一节优秀的英语课进行观摩和评议，教研组成员发表自

己的意见和建议，提供教学改进的方向。

-学科竞赛准备：根据学校的学科竞赛安排，准备学生参加英语竞赛。教研组成员可以

分工进行备课，互相讨论和指导，确保学生的竞赛成绩。

-课题研究小组：组织教研组成员自愿参加课题研究小组，选择一个研究方向进行深入

研究，并撰写研究论文。小组成员需相互批评和交流，提供改进意见。

3.会议安排：

-每月召开一次教研组会议，确定下个月的工作重点和计划，分享教学资源和研究成果。

-每学期召开一次教研组总结会议，对本学期工作进行总结和评价，并确定下学期的工

作目标和计划。

4.资源支持：

-提供教研组成员参加教育培训的机会，提高他们的教学水平和专业知识。

-提供必要的教学资源和学习材料，支持教研组成员的教学和研究活动。

-鼓励教研组成员参与学校和区级的教学研究项目，提供项目支持和经费。

以上是2024—2024学年第一学期初中英语教研组的工作筹划，希望能够达到预期的

目标，提高教学质量和教研组成员的专业水平。

2024—2024学年第一学期初三级部工作计划范文(3)精选5篇（三）

2024年-2025学年第一学期初中英语教研组工作筹划

一、工作目标

1.确定每周的教研时间，提高教师之间的沟通合作效率；

2.落实教研组成员的职责和任务，共同制定合理的教研计划；

3.提高教师的教学水平，不断优化教学方案和教学资源；

4.探索适用于不同学生的教学活动和评价方式；

5.加强与家长之间的沟通合作，促进学生的全面发展。

二、具体工作事项

1.教研组会议

a.每周召开一次教研组会议，确保教研组成员能够有时间进行交流和讨论；

b.设定会议议题，包括教学案例分享、教学方法研讨、教材选择和教学资源调研等。

2.课堂观摩与反馈

a.安排每位教研组成员进行课堂观摩，以及对