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第4课时简单的加减法实际问题(1)
基础提优
第一行摆17颗五角星,第二行摆7根。
第一行拿走()颗五角星,就和第二行同样多。
第二行添上()颗五角星,就和第一行同样多。
从第一行拿()颗摆到第二行,两行的五角星颗数就同样多。
看图填空。
(1)
①苹果比虫子多()个。
②拿走()个苹果,就和虫子同样多。
③爬来()只虫子,就和苹果同样多。
绿气球29个(2)
绿气球29个
黄气球21个
黄气球21个
①黄气球比绿气球少()个。
②用掉()个绿气球就和黄气球同样多。
③再买()个黄气球就和绿气球同样多。
④()个绿气球换成黄气球,两种颜色的气球数量同样多。
我跳了20个。我跳了38个。3.
我跳了20个。
我跳了38个。
我跳了26个。
我跳了26个。
小西小东小丽
小西
小东
小丽
(1)小丽还要跳多少个就和小西的同样多?
要使小东和小西跳的数量同样多,可以怎么办?
拓展提优
1.妹妹比哥哥多多少压岁钱?
奶奶给你的压岁钱多,给我的少,不公平!
奶奶给你的压岁钱多,给我的少,不公平!
哥哥,别生气,我再给你25元,咱俩就一样多了。
哥哥,别生气,我再给你25元,咱俩就一样多了。
2.一年级原来有男同学26人,女同学27人,又转入3名女同学,转入多少名男同学,才能和女同学人数相同?
参考答案:
第4课时基础提优
1.(1)7(2)10(3)5
2.(1)①7②7③7
(2)①8②8③8④4
解析:此题考查的是看图用加减法解决实际问题。
②用减法算出绿气球比黄气球多的个数,把多的个数用掉,两种气球就同样多。③用减法算出黄气球比绿气球少的个数,把少的个数买来,两种气球就同样多。④把绿气球比黄气球多的个数,分一半换成黄气球,两种气球就同样多。
3.(1)38-20=18(个)(2)略
拓展提优
50(元)
解析:妹妹给哥哥25元后,俩人钱数一样多,说明妹妹比哥哥多2个25元,即25+25=50(元)。
27+3-26=4(名)
解析:由题可知女同学一共有27+3=30(名),用减法先算出男生比女生少的人数,即30-26=4(名),那么转入4名男同学,男女同学人数才相同。
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