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学科
《有理数及其运算》单元教学设计数学
《有理数及其运算》单元教学设计
年级
七
设计者
教材版本
北师大版
册、章
上册第二章
课标要求
1.理解负数的意义;理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小。
2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数和绝对值的方法。
3.理解乘方的意义。
4.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主);理解有理数的运算律,能运用运算律简化运算。
5.能运用有理数的运算解决简单问题。
内容分析
本章教材是在学生已学过整数和分数的基础上构建的,主要内容是有理数的有关概念及其运算。首先,从实
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