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高二化学备课组学期工作总结
高二化学备课组学期工作总结1
本学年度,我担任高二化学教学,兼高二化学备课组组
长。现在就高二化学备课组建设中,本人的工作作一个小结。
高二化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通
力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,
受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活
动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的
号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和
完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质
保量完成。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况
总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题
高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能
在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学
进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的必威体育精装版动
态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课
组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研
究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效
开展
根据学校要求,积极认真做好课前备课资料收集工作,然后集
体备课,制作教学课件并分享,由各备课组共享。一般要求每
个人轮流上一节课,在上课前两到三天完成。学生一周至少两
次的作业要求全部批次,全部批改。发现问题要及时解决,及
时课堂点评,及时反馈。每章至少有一个学生实验,要求全体
学生认真观察和记录实验现象,课后认真写实验报告;每章至
少有一个课外练习,要求有一定的知识覆盖面,一定的难度和
深度;每章试题一次,达到一定的预期效果。
本学期的中心工作是化学实验考查,我和#老师为使学生
能全面通过,平时注重实验教学,让学生多动手,培养他们的
动手能力;考试前一周加班加点让学生到实验室里训练,以增
强他们的熟练程度。
四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处
推进
本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学
的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的极性,使他
们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了#、#
老师的示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分
利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教
学模式,不断提高自身的教学水平。
高二化学备课组充分发挥了备课组每个成员的聪明才智和力
量,使高二化学教学任务如期完成,得到了学生的好评和肯
定。高二化学备课组将再接再厉,再创辉煌。
五、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识
为了培养学生学习化学的兴趣,我们每学期举办一次化学竞
赛,颁发一、二、三等奖,并给予书面表彰。
高二化学备课组学期工作总结2
本学期,高二化学教研组认真贯彻市教育局、学校、年级
组工作意见,以学校“创建精品学校”的要求为目标,以课堂
有效教学为重点,以全面提高教学质量为中心,突出省学业水
平测试及新疆班高考化学的研究,扎实有效地开展各项工作,
取得了一定的成效,同时在反思中不断前行。现总结如下:
1、抓好“五认真”工作
认真确保并落实三个方面的工作:一是“五认真”工作的
中心地位;二是备课、上课、作业的核心地位;三是提高课堂
教学效益的重中之重地位。
(1)抓实备课。完善集体备课的基本模式,即个人自
备——集体研讨——定人整理——形成个案,防止产生有“集
体”无“备课”的形式主义倾向,要真正使集体备课成为提高
课堂教学效率的重要手段。
(2)抓活课堂。在课堂教学中倡导先学后教、当堂巩
固,师生互动、讲练结合,增加有效的思维训练时间,确保课
堂1/3的时间用于书面练习,提高课堂教学的有效性。
(3)抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要准时
到班辅导。确保学生能较好地完成作业,温习、预习功课,使
疑难问题及时得到解决。
(4)抓精练习。每天作业要适量,要特别注重质的要
求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。
(5)抓细分析。放大每次考试功能,分析到每个学生,
特别是学测困难生,落实改进
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