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2006年烟台市选调应届优秀大学毕业生
面试试题及评分标准(A卷)
(供评委用)
一、题目:常言道:“不入虎穴,焉得虎子”;而古诗云:“不
识庐山真面目,只缘身在此山中。”对这两种似乎矛盾的观点,你是
怎么理解的?
测试要素:综合分析能力
评分参考:
①这两种观点并不矛盾,它们分别从一定角度揭示了人们认识客
观事物的规律,对我们观察和思考问题都具有指导意义。
②前一句话是说,要真正认识某一事物,必须深入到这个事物中
去;否则,便不能取得对这一事物规律性的认识,因为实践才能出真
知。这是马克思主义的认识论。后一句诗是说,客观事物是丰富多彩、
千变万化的,正如苏东坡上述诗《题西林壁》的前两句所写:“横看
成岭侧成峰,远近高低各不同。”因此,我们只有对客观事物进行多
角度、全方位的观察、分析、研究,才能取得全面、正确的认识。这
正是马克思主义的辩证法。
③在实际工作中,我们既要深入实际、调查研究,又要坚持用全
面的,发展的观点来观察问题、看待事物,以求得到科学、正确的认
识。
二、题目:镇党委决定在全镇开展“社会主义荣辱观”集中教
育活动,并安排你具体负责活动的组织实施。你将如何开展工作?
测试要素:组织协调能力
评分参考:
①在认真调查研究的基础上,制定活动的实施方案,报经领导研
究同意后,下发组织实施。
②筹备召开动员大会,对活动作出部署安排。
③以“八荣八耻”为主要内容,加大学习、宣传力度,应早良好
的社会氛围。
④联系聘请有关专家作专题辅导报告。
⑤加强工作指导,发现、培养和总结典型,适时召开现场会、经
验交流会等,及时加以推广,以推动教育活动深入开展。
⑥开展总结表彰大会,评先树优,巩固扩大教育活动成果。
三、题目:一名公务员在镇政府值班期间,第一时间得知辖区
内发生一起大面积山林火灾。如果你是这名公务员,该怎么办?
测试要素:应变能力
评分参考:
①启动镇防火应急预案。立即拨打119电话,通知消防参加灭火;
同时,通知附近村庄,发动群众上山灭火。
②乡镇政府领导和县政府汇报,并请县政府协调当地部队增援。
③通知镇政府机关、各单位,组织工作人员上山灭火。
④协调就近医院赶赴现场,做好紧急救护准备。
⑤组织有关部门开展事故调查,并做好后续上报和善后处理工
作。
2006年烟台市选调应届优秀大学毕业生
面试试题及评分标准(B卷)
(供考生用)
一、围绕建设社会主义新农村,我市正在实施“村村(社
区)一名大学生”工程,引导和鼓励高校毕业生到农村基层
工作。有人认为,大学生到农村无用武之地,是人才的浪费。
你对此有何看法?
二、镇党委决定有半天的时间开展一次全镇建设社会主
义新农村经验交流就会,以进一步推动这项工作的深入开
展,并责成你做好会议筹备工作。你打算怎样开展工作?
三、你根据领导的指示办了一件事,造成很大损失。群
众不了解真实情况,纷纷对你进行指责。这时,你该怎么办?
2006年烟台市选调应届优秀大学毕业生
面试试题及评分标准(B卷)
(供评委用)
一、题目:围绕建设社会主义新农村,我市正在实施“村村(社
区)一名大学生”工程,引导和鼓励高校毕业生到农村基层工作。有
人认为,大学生到农村无用武之地,是人才的浪费。你对此有何看法?
测试要素:综合分析能力
评分参考:
①各行各业都需要人才,社会主义新农村建设更需要大批有知
识、高素质的大学生参与。
②改革开放以来农村经济有了一定的发展,但条件仍然比较苦,
人才缺乏。在这种环境下,大学生更能得到全面的锻炼,在实际工作
中密切与人民群众的联系,增长才干。
③社会主义新农村建设为大学生施展才能提供了广阔舞台,党和
政府也提供了优惠政策,是大学生发挥作用有了制度保障。
④只要放下架子,准确
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