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福建省莆田市第八中学高二体育《羽毛球正手放网前球》说课稿
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课为福建省莆田市第八中学高二体育课程《羽毛球正手放网前球》,主要依据人教版高中体育教材内容。本节课的教学内容主要包括以下两部分:
1.理论知识:介绍羽毛球正手放网前球的定义、动作要领、技术关键及在实际比赛中的应用。
2.实践操作:通过分组练习,让学生掌握正手放网前球的基本动作,提高学生的羽毛球技能水平。具体内容包括:
-正手放网前球的站位与准备姿势
-正手放网前球的挥拍动作
-正手放网前球的击球部位和击球力度
-正手放网前球的落地与回收动作
核心素养目标
1.提升学生的运动能力,通过羽毛球正手放网前球的练习,增强学生的协调性和灵活性。
2.培养学生的体育品德,通过团队合作和竞技比赛,提高学生的集体荣誉感和遵守规则的意识。
3.发展学生的体育健康意识,让学生认识到体育锻炼对身心健康的积极影响,养成定期参与体育活动的习惯。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已经学习了羽毛球的基本知识,包括场地、规则、基本技术等。
-学生在之前的课程中接触过羽毛球正手基础动作,对挥拍有一定的了解。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对羽毛球运动具有浓厚的兴趣,积极参与课堂活动。
-学生具备一定的运动能力,能够跟上课程进度。
-学生学习风格多样,既有善于观察模仿的学生,也有喜欢自主探索的学生。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生在正手放网前球的击球力度和击球部位控制上可能存在困难。
-部分学生可能对动作细节把握不够,导致动作不规范。
-集体练习时,学生可能因为配合不佳而影响整体练习效果。
教学资源
-羽毛球场地
-羽毛球拍和羽毛球
-标准羽毛球网
-教学视频或PPT演示
-移动音响设备
-秒表或计时器
-竞赛记录表
-羽毛球技术指导书籍
教学过程
一、课堂导入
-同学们好,今天我们将继续学习羽毛球技术。在上节课中,我们已经了解了羽毛球的基本规则和正手基础动作。那么今天,我们将重点学习羽毛球正手放网前球的技术要领。请大家先跟我一起回顾一下上节课的内容,然后我们开始今天的课程。
二、理论知识讲解
-首先,我们来看一下正手放网前球的基本定义和动作要领。正手放网前球是指用正手握拍的方式,将羽毛球轻轻地放到对方网前区域。这个技术动作在比赛中非常重要,因为它可以打乱对方的防守布局。
-请大家注意以下几个关键点:(举起羽毛球拍示范)
1.站位:站在场地中央或稍偏向自己一方网前位置,双脚自然分开,与肩同宽。
2.握拍方式:采用正手握拍,确保拍面稳定。
3.挥拍动作:用前臂带动手腕,轻轻向前推送,拍面接触球时要有缓冲,避免用力过猛。
4.击球部位:用拍面的中部或稍偏下部位击球。
5.击球力度:力度要适中,使球飞越网前,轻轻落在对方场地的网前区域。
三、实践操作与分组练习
-接下来,我们将进行分组练习。我会先示范一遍正手放网前球,然后请大家按照我的步骤一起练习。
-第一组,请同学们站在网前,我会在另一侧网前投球,你们尝试用正手放网前球的方式将球放回我的场地。注意,每个人都要尝试至少三次。
-(示范动作,学生跟随练习)
-(投球)好的,1号同学,请接球。
-(观察学生动作)很好,注意你的挥拍动作,不要太用力,要轻轻地推送球。
-(继续投球)2号同学,轮到你了。
-(观察学生动作)很好,你的站位很准确,继续保持。
-第二组,我们将练习正手放网前球的连续性。我会站在网前,你们依次用正手放网前球的方式,将球连续放到我的场地。注意,每个人都要连续放球三次。
-(学生练习,教师指导)
-(观察学生动作)3号同学,你的击球部位很准确,继续保持。
-(继续观察)4号同学,注意你的挥拍动作,要更加流畅一些。
四、动作细节纠正与指导
-现在,我已经观察到了大家在练习中的一些问题。接下来,我会针对这些问题进行纠正和指导。
-首先,我们来看一下站位的调整。站位时,双脚应该自然分开,与肩同宽,这样可以保持身体平衡。
-(示范站位,学生跟随调整)
-接下来,我们练习握拍方式。正手握拍时,拇指应该放在拍柄的上方,食指和中指放在拍柄的下方,这样可以更好地控制拍面。
-(示范握拍,学生跟随调整)
-现在,我们练习挥拍动作。用前臂带动手腕,轻轻向前推送,拍面接触球时要有缓冲。
-(示范挥拍,学生跟随练习)
-最后,我们来看一下击球部位和击球力度。用拍面的中部或稍偏下部位击球,力度要适中。
五、集体练习与比赛
-现在,我们已经练习了正手放网前球的基本动作,接下来我们将进行集体练习和比赛。
-请大家分成两个队,每个队轮流进行正手放网
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