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绘本小班活动教案7篇
通过实际的教学案例来丰富教案,可以让学生更好地理解和掌握知识点,教案不仅是课程设计的框架,也是教师创新思维和实践的体现,下面是本店铺为您分享的绘本小班活动教案7篇,感谢您的参阅。
绘本小班活动教案篇1
活动目标:
1、初步理解绘本,感受爸爸对宝宝的爱。
2、愿意在过程中用语言、动作表达自己的想法。
活动准备:
☆经验准备:生活中观察爸爸,了解爸爸厉害的本领
☆物质准备:多媒体课件
活动重点:
初步理解绘本的内容,感受爸爸对宝宝的爱
活动难点:
愿意在过程中用语言、动作表达自己的想法。
活动过程:
一、通过介绍客人激发幼儿的兴趣
通过介绍宝宝的爸爸,激发幼儿对绘本的兴趣。
教师:爸爸真棒,那么爸爸有什么本领呢?我们来看看吧!
二、观看课件理解绘本内容
1、通过观看课件理解绘画,尝试用语言表达出来
出示课件,引导幼儿观察图片所表达的意思。尝试用自己的语言表达自己的想法。
2、通过课件理解画面内容尝试用动作表达
通过观看课件中形象的图案感受爸爸的样子。鼓励幼儿说一说、做一做爸爸能够怎么样,他很棒。鼓励幼儿大胆的表达自己的想法,用动作表现自己的爸爸。
3、观看课件
观看课件了解爸爸会什么本领。鼓励幼儿说一说自己的爸爸有什么本领。
三、鼓励幼儿表达爱爸爸的情感
通过感知、表达爸爸很棒,鼓励幼儿表达爱爸爸的爱。
四、鼓励幼儿为爸爸跳支舞
我们这么的爱爸爸,我们怎样告诉他呢?我为爸爸表演个节目吧!
绘本小班活动教案篇2
活动目标:
1.看看、说说、动动,感知自己的身体部位。
2.尝试用刷刷刷,刷XX,XX刷得真干净搓搓搓,搓XX,XX搓得真干净的话来表述画面内容,提升表达能力。
3.感受熊宝宝与熊爸爸之间的亲情以及快乐洗澡的乐趣。
活动准备:ppt课件,音乐
活动过程:
一、认识角色,激发兴趣
今天,我们班来了三位动物朋友,看看是谁呀?几只熊?
我们听一听他们分别叫什么名字?宝宝和贝贝长的一样吗?哪里不一样?熊爸爸和熊宝宝今天要去干什么呢?我们一起来看一看吧!
二、逐页看图,尝试表达
1.看看,他们准备去干什么?你从哪里看出来的?
2.你们经常洗澡吗?是的,爱干净的宝宝要经常洗澡。
3.熊宝宝和熊爸爸会怎么洗澡呢?我们来听一听。
4.宝宝帮爸爸洗哪里?用什么洗的?贝贝用什么洗的?宝宝怎么说的?贝贝呢?
5.他们又帮爸爸洗哪里呢?(幼儿自由说)宝宝、贝贝和你们说得一样吗?
6.宝宝、贝贝真能干,爸爸要夸奖它们呢。(录音)
7.呀,熊爸爸怎么啦?为什么会哈哈大笑?听,爸爸怎么说?
8.最后看看洗哪里了?宝宝和贝贝是怎么洗的?
9.熊爸爸变成怎样的了?听听熊宝宝开心地说了什么?宝宝和贝贝变成了什么?怎么办呢?我们一起来帮他们冲水吧。
10.熊宝宝和熊爸爸浑身洗得干干净净,瞧,他们在浴缸玩游戏,多开心呀!
三、快乐游戏,体验乐趣
1.说一说熊宝宝帮熊爸爸洗了身体的哪些部位,熊爸爸:熊宝宝帮我洗了这么多地方,你们还记得是哪里吗?
2.玩泡泡游戏,巩固对身体部位的认识。
3.帮同伴洗澡,体验游戏的乐趣。
绘本小班活动教案篇3
活动目标:
1.学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状、味道等,感知物和形的匹配。
2.感受夸张滑稽的情境氛围。
3.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
4理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
活动准备:
ppt课件,小蛇教具;苹果、香蕉、麻花、棒棒糖活动过程:
一、引出课题
教师演示小蛇教具:小蛇觉得肚子好饿好饿,扭呀扭呀去找吃的了。
二、观察讲述
1.播放ppt1
(1)好饿好饿的小蛇找到了什么?这是一个怎样的苹果?
(2)你猜猜,好饿好饿的小蛇它会怎么做?
(3)好饿好饿的小蛇一口吞下苹果后会怎样呢?
2.播放ppt2
(1)小蛇还是觉得好饿好饿,它又找到了什么?这是一根怎样的香蕉?
(2)好饿的小蛇一口吞下香蕉,你猜他的肚子会是怎样的?
三、猜测游戏
好饿的小蛇还是没吃饱,它扭啊扭到另外的地方去找吃的了。他又一口吞下了什么东西,你来猜猜它吞下了什么?你是怎么看出来?
四、观察讲述
1.播放ppt3吃了那么多东西,小蛇有没有吃饱呢?最后由吞下了什么?结果小蛇怎样了?
2.教师:小蛇还会到别的地方去找吃的吗?我们跟着小蛇
教学反思:
1、《好饿的小蛇》是一个很有创意的故事,适合小班幼儿的听赏与模仿。为了
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