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大班《整理书包》教案8篇
一份注重情感教育的教案能够培养学生的情感素质,认真写好教案,教师可以有序地引导学生进行学习,采用合适的教学方法和策略,提高教学效率,下面是本店铺为您分享的大班《整理书包》教案8篇,感谢您的参阅。
大班《整理书包》教案篇1
活动目标
1、学会按一定顺序整理书包,了解整理书包的方法。
2、培养幼儿自主整理书包的良好习惯。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验整理书包的快乐。
教学重点、难点
重点:让幼儿了解整理书包的好处。
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