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一年级下册综合实践活动教案

一年级下册综合实践

活动教案

作者:_____________

日期:_____________

一年级下册综合实践

活动教案

作者:_____________

日期:_____________

主题活动一我的小书包

一、教学目标：

1、知识技能：

了解自己的小书包是什么样子的，同时会整理自己的书包。

2、过程方法：

通过观察获得知识，使学生认识爱护自己的书包。3、情感

态度价值观：

培养学生的观察能力和语言表达能力。

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二、教学重难点：

观察自己的书包,用语言表达自己书包的特征与外形。三、

课时计划：

4课时

第一课时观察自己的小书包

一、教学目标：

1、知识技能：

了解自己的小书包是什么样子的。2、过程方法：

通过观察获得知识，感受爱护自己的书包和保持自己的书包

干

净。

3、情感态度价值观：

培养学生的观察能力和语言表达能力。二、教学重难点：

观察自己的书包。三、教学过程：

（一）学习“你知道吗”。1、引导学生观察自己的书包。

2、观察后填空。3、老师评点。

（二）学习“大家一起说一说”。1、老师引导学生说一说

书包的的作用。

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2、学生自己说一说3、老师总结（三）画一画小书包

1、老师叫学生观察自己的小书包。2、学生描述书包的样

子。3、画一画自己的小书包。（四）布置作业：

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画一画自己的小书包。

五、板书设计：

观察自己的小书包

颜色：黄色红色蓝色蓝色和红色形状：长方体

正方体大小：很大中等很小

第二课时画书包

一、教学目标：

1、知识技能：

画自己的小书包，并知道怎样正确背书包。2、过程方法：

学生通过观察画一画自己的书包。3、情感态度价值观：培

养学生的观察能力。

二、教学重难点：

画书包三、教学过程：

（一）评点学生的作业。

（二）把画得好的拿到学习园地去展览。（三）学习“开阔

视野”。1、老师教读课文内容。

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2、引导学习其中的内容。3、学生自主思考。

（四）学习正确背书包的方法。