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小学三年级语文（下册）课内阅读训练题及答案

《燕子》

（1）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀

似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

1、文段选自《燕子》2、这段主要写了燕子的外形特点。

3、按课文内容填空：（俊俏）的翅膀（剪刀似）的尾巴（乌黑

发亮）的羽毛（活泼机灵）的燕子（蒙蒙）的细雨（带黄色的嫩叶）

的柳丝

4、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作

（剪刀）。

（2）才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄

色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚

拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了

许多生机。

1、请找出文中表示颜色的词：黄色、青、绿

2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。

3、……有的……有的……下课了，同学们有的做游戏，有的散

步。

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4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：说明春天来了，花草

树木都竞相开放。

5、……像……似的……太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。

（3）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧

唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有

的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾

开去。

1、描写燕子飞行的动词有：掠过、叫着、飞到、横掠、沾。

这些动词突出了燕子的轻快、机灵。

2、给下列加点字选择正确的读音。

一掠（lüèluè）过沾（zhànzhān）唧（jījí）唧荡漾（yàng

yáng）

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《荷花》

（1）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿

的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣

儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵

儿，马上要破裂似的。

1、第（2）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（碧

绿），写荷叶形态的词语是（大圆盘），写荷叶多而密的词语是（挨

挨挤挤）。

2、作者细致观察了（3）种白荷花开放的姿势，分别是（有的才

展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的）。

3、照样子写一写：挨挨挤挤（来来往往）（许许多多）（明明

白白）

（2）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很

美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的

画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光

里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我

一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜

做的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。