2023七年级数学上册 第二章 整式的加减2.docxVIP

2023七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号说课稿（新版）新人教版

设计意图

本节课旨在让学生掌握整式加减中的去括号法则，理解去括号在整式运算中的应用，培养学生的数学运算能力和逻辑思维能力。通过实际例题的分析和练习，使学生能够熟练运用去括号法则解决实际问题，为后续学习整式的乘除打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于发展学生的逻辑思维与数学抽象能力。通过去括号法则的学习和应用，学生将提高对数学符号的敏感度，培养符号意识。同时，通过解决具体问题，学生将锻炼数学建模能力，提升数学运算的精确性和效率，进而发展数学应用意识和创新意识。在问题解决过程中，学生还需培养批判性思维，学会自我反思和自我纠正，促进数学思维品质的提升。

学情分析

本节课的授课对象为七年级学生，他们已具备一定的数学基础，掌握了基本的算术运算和简单的代数表达式。在知识层面，学生已经学习了整式的概念和基本性质，对整式的加减有了初步认识。然而，他们在去括号法则的理解和运用上可能存在困难，尤其是对括号前负号的乘法作用理解不深。

在能力方面，学生的逻辑思维和抽象思维能力正在发展，但个别学生在面对复杂问题时可能会感到困惑。在解决问题时，他们可能缺乏耐心和细心，容易在运算过程中出现错误。

在行为习惯上，学生可能存在粗心大意、注意力不集中等问题，这直接影响了他们对数学概念的理解和运算技能的掌握。此外，部分学生对数学学习缺乏兴趣，可能因为过去的学习经历或对数学概念的理解不足。

针对这些学情，本节课的教学需要注重激发学生的学习兴趣，通过具体例题引导学生理解去括号的原理，并通过大量练习来巩固技能，同时培养他们的耐心和细心，提高他们解决数学问题的能力。

教学资源准备

1.教材：人教版《数学七年级上册》。

2.辅助材料：制作PPT课件，包含去括号法则的动画演示和练习题。

3.教学工具：黑板、粉笔、投影仪。

4.教室布置：确保教室环境整洁，学生座位便于互动讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对整式加减中去括号法则的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，我们在之前的课程中学习了整式的概念，那么你们知道在整式加减中，什么时候需要用到去括号法则呢？它和我们的生活有什么关系？”

展示一些关于整式加减的实例，如购物时计算总价，让学生初步感受去括号法则在实际中的应用。

简短介绍去括号法则的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.去括号法则基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解去括号法则的基本概念、运用条件和步骤。

过程：

讲解去括号法则的定义，包括其主要应用场景。

详细介绍去括号法则的运用条件和步骤，使用示例或示意图帮助学生理解。

3.去括号法则案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解去括号法则的运用和重要性。

过程：

选择几个典型的去括号法则案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、解题过程和意义，让学生全面了解去括号法则在不同情境下的应用。

引导学生思考这些案例在实际生活或学习中的应用，以及如何运用去括号法则解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论去括号法则在数学运算中的重要性，并提出自己在学习过程中遇到的问题和解决策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与去括号法则相关的案例进行深入讨论。

小组内讨论该案例的解题过程、关键步骤以及可能的错误防范。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对去括号法则的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括案例的解题过程、关键步骤及错误防范。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调去括号法则的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括去括号法则的基本概念、运用条件和步骤、案例分析等。

强调去括号法则在整式加减运算中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用去括号法则。

布置课后作业：让学生完成几道关于去括号法则的练习题，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.整式的概念

-整式的定义：整式是由数字、字母及四则运算符组成的代数式。

-整式的分类：单项式和多项式。

-单项式的定义：只有一个项的整式，如5x