人教五四 七年级 语文 上册 第2单元《 咏雪》教学课件.pptx

;;学习目标;感受古人的生活情趣和文化修养，培养诚实守信、尊重他人的品德。;刘义庆（403—444），彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。刘宋宗室，袭封临川王，他组织编写的《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集。;;太fù（） 俄（）而

撒（）盐 差（）可拟

无奕（）;文言知识速查;1.与儿女讲论文义

2.未若柳絮因风起;1.判断句

左将军王凝之妻也（）

2.倒装句

（1）白雪纷纷何所似（）

（2）撒盐空中差可拟（）

3.省略句

（1）谢太傅寒雪日内集（）;1.撒盐空中差可拟。

2.未若柳絮因风起。;问题一：本课选取了古代有关儿童的两则故事。预习课文时，注意感受文中反映的古代儿童的聪慧机敏和良好的家庭教养。;问题二：借助注释，把握课文大意。画出你不懂的语句，与同学交流，尝试解决问题。;;课文细讲点拨;课文细讲点拨;课文主旨;课文结构;1.故事完整，语言简练。

《咏雪》叙述了谢安和家人“咏雪”一事的始末，以写人物的语言为主，全篇语言简练。在不足百字的文章里，作者清楚地交代了事情发生的时间、缘由以及经过和结果等。;2.巧用对话，形象鲜明。

文章通过人物对话来叙述故事、塑造人物形象。《咏雪》中人物的语言虽只有一问两答，但塑造出的人物形象十分鲜明，表现了谢道韫的聪明智慧、才华出众。;[重点]《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？