- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
*有一位近代思想家,与他的老师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有很深的造诣。他一生著述宏富,其著作编为《饮冰室合集》。他就是梁启超先生。今天我们一起来学习他的一篇阐述人生与事业关系的文章——《敬业与乐业》。导入7敬业与乐业第一课时学习目标12理解观点:理解作者关于“敬业与乐业”的观点,区分本文的观点和材料。阅读目标重点,涉及思考探究一文章结构:梳理文章的层次结构,理解作者的论证思路。重难点3论证方法:了解文中运用的论证方法,体会其作用。难点,涉及思考探究二学习目标12设问、反问:在写作中学会运用设问、反问的修辞手法。写作目标运用论证方法:学习举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证的论证方法,并学会运用。认识“敬业与乐业”的重要性,培养干一行爱一行的优秀品质。立德树人学习目标梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。他与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”,创造了“新文体”,主要作品有《新史学》《少年中国说》等,著有《饮冰室合集》。作者简介预习资料速查本文选自《饮冰室合集》,是梁启超于1922年8月14日对上海中华职业学校学生做的一次演讲。上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等职业学校。该校以“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,注重理论联系实际,重视生产劳动实践和职业道德训练,强调教育与社会相联系。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查1.蛀():(蛀虫)咬。2.赦():赦免。3.禅()师:对和尚的尊称。4.精微:精深微妙。5.旁骛():在正业以外有所追求。6.秘诀:能解决问题的不公开的巧妙办法。zhù字词知识速查读读写写shè注意声调。·部首为言字旁!·chánwù追求·7.羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。8.亵渎():轻慢,不尊敬。9.浪荡:到处游逛,不务正业;游荡。10.妄()想:不能实现的打算。11.杜绝:制止;消灭(坏事)。12.调和:配合得适当。xièdú字词知识速查wàng中考高频词哟!注意写法!··13.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。14.不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。法门,指修行者入道的门径。15.言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。字词知识速查音、形、义都要记准!注释中的生难字词字词知识速查1.敬业乐群:语出《礼记·学记》。意思是专心于学业,与朋友和睦相处。2.主眼:重点,主旨。3.理至易明:道理极容易明白。4.征引:引用。5.行:德行。6.主一无适:专一无杂念。字词知识速查7.佝偻():脊背弯曲。8.蜩():蝉。9.骈()进:并排前进。10.强聒不舍():唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。gōulóutiáo字音、字形易错,注意偏旁!注意字音。·piánqiǎngguōbùshě字音易错!注意偏旁!字形易错!字音易错!·()(禅让)()(禅师)chánshàn多音字字词知识速查禅禅:记少余多法。只有解释为“禅让”时读“shàn”;其他情况都读“chán”。··()(沮丧)()(哭丧)sāngsàng丧形近字字词知识速查()(旁骛)wù骛()(趋之若鹜)wù鹜()(后悔)huǐ悔()(阴晦)huì晦()(赫然)hè赫()(姓郝)Hǎo郝偏旁辨析法:下面为“马”,意思是“纵横奔驰;追求”。下面为“鸟”,意思是“鸭子”。··()(教诲)huì诲()(赦免)shè赦()(聒噪)guō聒()(忠心耿耿)gěng耿词亵渎侮辱同都含有轻视、不敬的意思。异侧重于态度上轻慢、不尊敬。使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。例①经不住糖衣炮弹的考验,他们就会出卖灵魂,亵渎职责,辜负人民的重托。②受到这样的挑衅,我觉得是对我人格的侮辱,我一定会拿出更大的勇气去
文档评论(0)