中小幼课程故事：燎原娃赴一场红色之旅-小哲公开课教案教学设计课件试题卷【一等奖】.pdfVIP

亲爱的老师们，大家好，我是来自郭溪中心幼儿园

的谢晨哲，今天，我与大家分享的是我园幼儿生发

的一系列党史学习故事，让我们一起跟着

课程故事：燎原娃赴一场红色之旅吧

一、课程故事缘起

2021年是中国共产党成立100周年。为庆祝建党100周年，讴歌中华民族

实现伟大复兴的百年奋斗历程，进一步落实立德育儿的根本任务，我园在今年的清明

时节，整合我园周边的在地资源，以燎原社史陈列馆为教育契机，捕捉幼儿对红色

文化的兴趣点，借此孩子们展开了一场红色之旅……

观燎原社史寻红色足迹

我们大(3)班的孩子们在参观燎原社史陈列馆时，聆听了燎原社“包产到

户”的故事，从故事中体会温州人不甘落后，不怕吃苦的奋斗精神。在参观

时，孩子们对一旁摆放着的两面旗帜产生了兴趣。

小尤说：“咦，这里有两面红旗。”

小米说：“我知道这面是五星红旗，那这面是什么旗呀？”

“这也是国旗吧。”

六六说：“不对不对，上面图案不一样”。

孩子们你一言我一语地讨论了起来。

教师的发现：我发现孩子们对于国旗是比较熟悉的，但对于党旗党徽的认识相对

还是比较薄弱的，而孩子们想认识党徽党旗的愿望是非常强烈的。同时，今年正好是建

党100周年，我就思考，如何顺着孩子们的兴趣点，将燎原社当作孩子们的第一堂党史

课，去探索下去，让党史学习教育从娃娃抓起，将红色基因播种到孩子们幼小的心中。于

是，一场关于党徽党旗的探秘之旅就此展开……

二、课程故事内容

识党徽党旗·思红色文化

从燎原社史陈列馆回来之后，我们组织孩子们进行了讨论：党旗和国旗有

哪些地方不一样？党旗上的图案是什么？这些图案代表着什么意思呢？你们还

在哪里见过党旗？等等，这些问题点燃了孩子们学习的热情。

孩子们通过与同伴的互相交流，对党旗党徽有了模糊的认识，同时通过观看视频

和聆听老师的讲述，孩子们了解到党旗，党徽是中国共产党的标志，红色代表革命，

黄色代表光明，锤子和镰刀代表工人和农民的劳动工具。

在活动中，孩子们通过回想，才发现自己在哪里见过党徽党旗。佐佐说：“我在幼

儿园见过党徽。”于是，孩子们开始了园内寻党徽，孩子们惊奇的发现为什么谢老师身

上佩戴着党徽，而胡老师却没有呢？我告诉孩子们因为谢老师是党员，每一位党员都

会佩戴党徽。

行红色行动·悟革命精神

趁着周末，孩子们在家附近，社区里开启了大面积的寻党徽党旗之旅，璐

璐发现自己家小区门口有党徽标记。琪琪发现奶奶家门口的驿站上有党旗。

孩子们在社区里，在红色基地，在街道办事处，在党员家庭户的门牌上，寻找到了

这枚金光闪闪的党徽。

孩子们还用自己稚嫩的小手绘下一面面党旗，用超轻粘土、剪纸等方式

制作党旗，孩子们将自己的作品带进了幼儿园与小伙伴们一起分享用实际。行

动来表达内心对党和祖国的热爱，一抹红色正悄悄进入孩子们的心中。

与此同时，我在班级的阅读区里也投放了很多的红色绘本，饭后，孩子们就

会拿起红色绘本阅读，被红色绘本故事深深地吸引了，经常一个小朋友讲，一群

小朋友听。于是，我们开启了“我是红色小主播”，向孩子们征集红色故事，在

公众号里进行推送，孩子们纷纷投稿，当上了红色小主播。有《鸡毛信》的故事、

《小英雄王二小》、《小兵张嘎》等等，从这些红色故事中，孩子们体会了战争

时期的小英雄们勇敢、不怕困难、奉献的精神。

孩子们在了解到中国共产党是广大劳动人民的党，中国共产党

的宗旨是全心全意为人民服务，纷纷说自己长大后也要成为一名共

产党员，要全心全意为人民服务。孩子们纷纷表示要用自己的行动来为幼

儿园服务。你瞧！孩子们有的拿抹布擦门窗、桌子和玩具柜，有的拿着扫帚和

簸箕在扫地，有的拿着拖把在拖地，有的在户外清理草坪上的落叶，还有的

撸起袖子在清洗玩具呢……班级里，走廊上，草坪中，都能看见孩子们劳动的

身影。孩子们说：我擦了桌子觉得很累，但是看到教室变干净就很开心。我觉

得劳动是一件快乐的事情。我们合作打扫，下次还要为幼儿园服务……孩子们

正以实际行动跟党走，传承“为人民