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部编版小学道德与法治一年级上册第一单元第3课我认识您了
一、猜一猜,认一认。(第一课时)同学们,你们已经是一年级的小学生了,谁能告诉我,你们都学习了哪些学科的课程?本班课程表图片
一、猜一猜,认一认。(第一课时)猜一猜
一、猜一猜,认一认。(第一课时)回忆本班教师根据本班教师实际情况增添描述和照片。如下面PPT
一、猜一猜,认一认。(第一课时)回忆本班教师短短的头发,黑黑的皮肤,教我们写字。语文吴老师
一、猜一猜,认一认。(第一课时)认一认
一、猜一猜,认一认。(第一课时)认识其他老师根据本校实际情况增添描述和照片,认识校长、大队辅导员、德育主任、其它班级老师、保安等。
一、猜一猜,认一认。(第一课时)任课老师其他老师校工在这些大朋友中,你最喜欢哪位?
二、想一想,评一评(第二课时)该请谁来帮忙?跳绳不小心打到树上了
二、想一想,评一评(第二课时)请老师帮忙
二、想一想,评一评(第二课时)该请谁来帮忙?头晕、不舒服
二、想一想,评一评(第二课时)请老师、校医帮忙
二、想一想,评一评(第二课时)该请谁来帮忙?课后,和同学有矛盾
二、想一想,评一评(第二课时)请老师帮忙
二、想一想,评一评(第二课时)该请谁来帮忙?放学了,家长没来接
二、想一想,评一评(第二课时)请保安叔叔帮忙
二、想一想,评一评(第二课时)这样做对吗?在办公室门口玩游戏
二、想一想,评一评(第二课时)这样做对吗?跟值日老师说:“老师再见。”
二、想一想,评一评(第二课时)这样做对吗?在老师说话时插嘴
二、想一想,评一评(第二课时)这样做对吗?做检查,跟校医说:“谢谢。”
二、想一想,评一评(第二课时)这样做对吗?见到不认识的老师不问好
二、想一想,评一评(第二课时)这样做对吗?摘花,其他班老师劝,不听从。
三、看一看,说一说(第二课时)老师不是神仙。
三、看一看,说一说(第二课时)你觉得老师是不是神仙?那么我们在学校应该怎么样来对待这些关爱、帮助我们的大朋友呢?
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