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《信息检索与利用教程》
教案
课时分配表
章序
课程内容
理论课时
实训课时
1
项目1进入“信息殿堂”的钥匙—初识信息检索
2
0
2
项目2检索之旅必备的“粮草”——走近信息源
4
0
3
项目3淡墨留香的知识典藏——纸质文献检索
4
0
4
项目4包罗万象的互联网络——网络信息资源检索
4
0
5
项目5琳琅满目的“文献超市”——文献数据库检索
4
0
6
项目6科技创新的坚实后盾——特种文献检索
2
0
7
项目7决胜职场的“军师联盟”——就业信息检索
2
0
8
项目8展示检索技能的舞台——论文写作
6
2
合计
28
2
课题
互联网信息源
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)熟悉互联网信息源的载体与类型。
(2)了解下载与保存互联网信息资源的方法。
(3)能够根据需要从互联网上下载信息资源。
思政育人目标:
(1)结合学科专业背景,主动构建并积极利用自己的信息源。
教学重难点
教学重点:网络信息源的类型
教学难点:网络信息源的下载与保存
教学方法
讲解法、讨论法、问答法、场景模拟法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请大家自主预习第三节互联网信息源,并思考以下两个问题:
(1)什么是互联网信息源?
(2)如何利用互联网信息源?
【学生】完成课前任务
通过案例和问题思考,使学生对互联网信息源的内容有初步了解,同时激起学生对本章课程的兴趣,激发学生的学习兴趣。
考勤
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
问题导入
【教师】提出以下问题:
根据文中中国互联网络信息中心(CNNIC)于2021年2月3日发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》提供的数据,请你谈谈如今中国互联网的发展现状是什么样的。
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
通过问题导入的方法,引导学生主动思考,同时,通过与学生的互动,活跃课堂气氛并带动学生进入良好的学习状态。
传授新知
第三节互联网信息源
一、互联网信息源的载体
【教师】根据表2-5“常见文件类型及说明”,讲解互联网信息源的载体:
“互联网信息源是指基于互联网(包括移动互联网)的各类信息源,包括各类电子书和电子期刊网站,文献数据库网站,图文声像资源网站,商业、娱乐、文化、军事等新闻网站,社区论坛及微博,各类手机应用等。目前,互联网已经成为全球范围内传播科研、教育、商业、文化和社会信息的主要渠道,熟悉和利用互联网信息源对当代大学生来说非常重要。
……(详见教材)
?【教师】请同学们思考,如何在电脑中调出“文件扩展名”,并更改文件的后缀名。
?【学生】思考、讨论、操作、回答
【学生】聆听、记录、理解
二、互联网信息源的类型
【教师】讲授新知:互联网信息源的类型
互联网信息源可分为有哪些信誉好的足球投注网站引擎、文献数据库、数字图书馆、权威机构网站、网络工具书、网络公开课、资源共享网站、自媒体信息源等。
……(详见教材)
?【课堂互动】请同学们讨论一下,下列平台属于什么类型的互联网信息源?(超星读书、百度、中国知网、网易云音乐、花瓣网、百度百科)
(一)有哪些信誉好的足球投注网站引擎
所谓有哪些信誉好的足球投注网站引擎,就是根据用户需求与一定算法,运用特定的检索技术从互联网上检索出指定网页并反馈给用户的一种检索工具。通过有哪些信誉好的足球投注网站引擎,人们可以快速查找目标网站或网页,它既是一种信息检索工具,也是最常用的互联网信息源。
……(详见教材)
【课堂互动】你还知道哪些除课本以外的有哪些信誉好的足球投注网站引擎?
(二)文献数据库
数据库是指在计算机存储设备上按一定组织方式存储在一起的、互相关联的数据的集合。对于计算机软件系统来说,数据库是存放和管理数据的“仓库”,而对于信息检索来说,文献数据库就是存放和管理文献的“仓库”。
……(详见教材)
?【教师】讲解中国知网的使用方法。
?【学生】聆听、记录、理解
(三)数字图书馆
数字图书馆简单来说就是网络化和电子化的图书馆,供读者足不出户地在网上借阅各类图书或出版物。数字图书馆分为两类:一类是图书馆的网络版,如中国国家图书馆·中国国家数字图书馆;另一类是网上电子书在线阅读服务平台。
……(详见教材)
?【教师】讲解超星读书的使用方法。
?【学生】聆听、记录、理解
(四)权威机构网站
权威机构网站一般是指国家设立的相关机构(如商务部、国家知识产权局等)的网站,以及产业或行业内具有较大影响力的咨询机构或领头企业的网站。国家部门权威机构网站上提供了各类统计数据、专利文献、标准文献等信息。
…
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