2023九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化第2课时 硬水与软水说课稿（新版）新人教版.docxVIP

2023九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化第2课时硬水与软水说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：九年级化学上册第四单元“自然界的水”课题2中的“水的净化”第2课时“硬水与软水”，主要介绍硬水与软水的概念、区别以及硬水的软化方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课是在学习了水的组成和性质、水的净化方法等知识基础上进行的。通过本节课的学习，学生可以了解硬水与软水在生活中的应用，掌握硬水软化的方法，将理论知识与实际生活相结合，提高学生的实践能力。教材中涉及的内容包括硬水与软水的定义、硬水软化的原理及方法等。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识：培养学生通过实验观察硬水与软水的区别，探究硬水软化的方法，激发学生的科学探究精神和创新思维。

2.实践与综合能力：使学生能够将所学知识应用于实际生活中，如识别硬水与软水，掌握硬水软化技巧，提高解决实际问题的能力。

3.科学态度与社会责任：培养学生对科学知识的正确态度，关注水资源的保护与合理利用，增强社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经学习了水的组成、性质以及基本的净化方法，对水的硬度有一定的了解，并能够通过实验区分硬水和软水。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对实验操作具有浓厚的兴趣，他们善于观察和动手操作，喜欢通过实践来理解和掌握知识。学生的学习风格多样，有的学生偏好理论学习，有的学生则更倾向于通过实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解硬水与软水概念时可能会混淆，对于硬水软化原理的理解和实验操作步骤可能存在困难。此外，将理论知识应用到实际生活中，如硬水软化方法的选择和应用，可能需要更多的实践和指导。

教学资源

-实验室用具（烧杯、滴定管、蒸馏水、硬水样本等）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、PPT）

-实验指导手册

-硬水与软水对比样本

-实验操作视频资料

-网络教学资源（教学文章、图片资料）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于硬水与软水概念、硬水软化方法的预习资料，要求学生预习并记录关键信息。

-设计预习问题：设计如“硬水与软水的区别是什么？”“硬水软化有哪些常见方法？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的学生反馈，了解学生的预习情况，及时提供帮助。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，理解硬水与软水的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题进行思考，形成自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示硬水对生活的影响，如热水器结垢等，引出课题。

-讲解知识点：详细讲解硬水与软水的定义、硬水软化方法等知识点。

-组织课堂活动：进行硬水软化实验，让学生观察并记录实验现象。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何应用所学知识。

-参与课堂活动：学生参与实验操作，观察并记录实验结果。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学讨论实验现象。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解硬水软化的原理。

-实践活动法：通过实验，让学生掌握硬水软化的操作技能。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于硬水软化方法的应用题，要求学生结合实际生活场景进行解答。

-提供拓展资源：提供与硬水软化相关的资料，如家庭硬水软化技巧等。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学知识。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进一步了解硬水软化的应用。

-反思总结：学生反思学习过程，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提出改进措施。

本节课的重点是硬水与软水的区别以及硬水软化的方法，难点在于理解硬水软化的原理和实验操作。通过课前预习、课堂实验和课后作业，学生可以逐步掌握这些知识点。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）硬水与软水的定义及区分

-硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水。

-软水：含有较少可溶性钙镁化合物的水。

-区分方法：通过肥皂水实验、加热实验等方法区分硬水与软水。

（2）硬水软化方法

-煮沸法：