《保险科技专题》教学大纲.doc

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《保险科技专题》教学大纲

课程编号:111062B

课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课

□专业核心课?专业提升课

□学科基础课

总学时:32讲课学时:20实验(上机)学时:12

学分:2

适用对象:保险学(精算)

先修课程:保险学原理、财产保险、人身保险

一、课程的教学目标与思政教学目标

《保险科技专题》课程主要是向学生介绍保险科技创新背景下保险行业产品设计、风险管理、营销管理等各方面的新变化与新挑战。课程设计为专题研讨课,主要是邀请校外专家对保险科技创新相关专题组织讲座。课程学习目的是让学生能够对互联网、大数据背景下保险业的新变化有所了解。

本课程思政教学目标是将思政元素融入课堂教学,结合“十四五”规划,探索保险科技创新发展趋势。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

由于课程定位是保险科技创新专题讲座,课程的教学内容将根据市场热点、主讲人特点灵活设置讲课内容。这些内容应该主要包括互联网保险的发展现状、互联网背景下保险产品创新、区块链技术在保险中的应用、人工智能技术对保险行业的影响、大数据背景下保险产品定价新动向、大数据背景下保险风险管理新变化等内容。

为了让学生能更了解保险科技创新的新变化,课程设置中将要求学生对相关专题参与讨论和汇报。

三、各教学环节学时分配

课程计划组织10次(20课时)左右专题讲座,学生就相关专题进行讨论汇报6次(12课时),总计32课时。

四、教学内容

课程专题将包括如下内容(具体根据市场热点而变化):

专题1:“十四五”规划与保险科技创新

专题2:互联网保险市场的发展现状

专题3:大数据背景下保险产品的创新

专题4:UBI产品发展前景

专题5:区块链技术在保险中的应用

专题6:人工智能技术对保险业的影响

专题7:健康互助平台的发展前景

……

五、考核方式、成绩评定

本课程考核方式可以分平时的考勤、提问和期末专题报告。平时的考勤、课堂提问在总成绩中占30%,期末专题报告在总成绩中占70%。专题报告可以是个人论文形式,也可以采用小组报告形式。

六、主要参考书及其他内容

1.苏洁:《掘金互联网保险》,中国金融出版社2017年。

2.许闲:《保险科技创新运用与商业模式》,中国金融出版社2018年。

3.赵占波:《互联网保险》首都经济贸易大学出版社2017年。

4.进元、刘勇、魏丽:《保险科技》,中信出版社2018年。

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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