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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》知识点及测试题(含--第1页
第四单元
一、知识盘点
1.我国是(多民族)、(多语言)、(多文种)的国家,除汉字外,还有
(藏文)、蒙文、(维吾尔文)、(朝鲜文)等几十种文字。
2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(普通
话),推行(规范文字)。”
3.汉字是(表意)体系的文字,特别是(早期汉字),直观形象,生动多
姿。
4.汉字与绘画(同出一源),早期文字与以(写意)为特点的中国绘画有异
曲同工之妙。
5.汉字的(书法艺术)更是绚丽多姿,异彩纷呈,是中华艺术宝库中的重要
元素。
6.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献,国际上用(张
衡)、(祖冲之)等科学家的名字来命名月球上的环形山。
7.我国的中医药学以其独特的(医学理论)、(诊疗方法)和(丰富的中草
药),为无数人解除病痛。
8.(扁鹊)、(张仲景)、(华佗)、(孙思邈)都是中国历史上著名的医
学家。
9.数学在中国古代被称为“(算术)或“(算学)”。
10.(算盘)是国人发明的一种计算工具,制作简单,携带和使用也很方便。
11.求新是(人格修养)不可或缺的一部分,求新就要(与时俱进)。
12.人格修养离不开(学习)和(实践)。(好学善学)(学以致用)(知
行合一)是古人崇尚的精神境界。
五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》知识点及测试题(含--第1页
五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》知识点及测试题(含--第2页
13.将仁爱之心推广到极致,就是“(民胞物与)的精神。
14.爱国就是对祖国的(忠诚)和(热爱)。
15.每个人的命运都是同国家的命运紧密相连的。国家富强,人民(幸
福)。国家(衰弱),人民跟着遭殃。
五、我会答
1.汉字是什么时候产生的,又是怎么演变的呢?
答:汉字起源于什么时候现在还说不清,但有迹可查的最早的汉字是三千年前
刻在龟甲或兽骨上的文字,叫“甲骨文”;中国的文字最初是从图画演变而来的,
逐步从图形走向方块字,从繁到简。
甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
2.你发现汉字有哪些神奇之处?
答:(1)汉字是世界语言中最简短的文字,在相同时间内阅读中文比阅读其他
文字所获得的信息要多。
(2)汉字能使人们毫无障碍地交流、沟通。
(3)汉字从图画演变而来,保持了既有形又有声的方块字特点。
(4)汉字蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力:“春雨”“杏
花”“江南”,六个字就描绘出一幅美丽的江南春色,给人无尽的遐想。
3.活字印刷比雕版印刷进步在哪里?
答:雕版印刷是在版料上雕刻图文引径行印刷的技术。雕版印刷刻版费时费
力,大批书版存放不便,有错字不容易更正。活字印刷术是把胶泥刻成一个个字
模,然后烧制成陶活字,用来排版印刷。在印刷量大的情况下,工作效率极其可
观,不仅能节约大量的人力物力,而且能大大提高印刷的速度和质量,比雕版印刷
要优越得多。
五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》知识点及测试题(含--第2页
五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》知识点及测试题(含--第3页
4.农历的二十四节气有哪些?节气与农业生产和人们的生活有什么关系?
答:农历二十四节气是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小
满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、
小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。每个节气的名称均含有气候变化、气候特点和
农作物生长情况等意义,是我国古代人民为适应“天时”“地利”,为取得良好的收
成,在长期的农耕实践中,综合了天文与物候、农业气象的经验所创设的。
5.什么是“民胞物与”的精神?说说你的理解。
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