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黄冈市春季八年级期末教学质量监测
物理试题
一、选择题(每小题只有一个符合要求的选项。每小题3分,共24分)
1.如图为运动员撑竿跳高时的情景,下列说法正确的是()
A.运动员撑竿时手通常握在竿的上部,是利用力的作用效果与力的方向有关
B.起跳时人对竿施加向下的力,人就上升,说明物体间力的作用是相互的
C.起跳时人对竿施加向下的力,撑竿弯曲,说明力可以改变物体的运动状态
D.撑竿恢复原状的过程中,产生的弹力越来越大
【答案】B
【解析】
【详解】A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关,但是运动员撑竿时手通常握在竿的上部是为了使杆发生最大的形变,产生最大的弹力,这里利用的是力的作用效果与作用点有关,故A错误;
B.人对竿施加向下的力使人可以上升,是因为人对竿施加一个向下的力,同时竿对人也产生一个向上的力,这是因为力的作用是相互的,故B正确;
C.人对竿施加向下的力使撑竿弯曲,说明力可以使物体发生形变,故C错误;
D.撑竿恢复原状的过程中,杆的形变量越来越小,弹力随着形变量的减小而减小,故D错误。
故选B。
2.下列交通工具在运动方向上受到平衡力的是()
A.减速进站的列车
B.匀速直线行驶的自行车
C.在弯曲的山路上行驶的汽车
D.加速航行的轮船
【答案】B
【解析】
【详解】物体只有在匀速直线运动或静止时才处于平衡状态,此时才受平衡力,减速进站的列车速度大小时刻改变;在弯曲的山路上行驶的汽车速度方向时刻改变;加速航行的轮船速度大小时刻发生改变,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.如果上课时教室里的摩擦力突然消失,下列情景不可能发生的是()
A.坐在板凳上的同学飘起来
B.同学们无法自由走动
C.老师无法用粉笔在黑板上写字
D.同学喝水时握不稳杯子
【答案】A
【解析】
【详解】A.教室里的摩擦力突然消失,但人受到的重力和支持力还在,所以坐在板凳上的同学仍然处于静止状态,不会飘起来,故A符合题意;
B.人行走时,要靠脚与地面的摩擦力,若教室里的摩擦力突然消失,人将无法行走,所以同学们无法自由走动,故B不符合题意;
C.用粉笔在黑板上写字是依靠摩擦力的作用,,一旦摩擦力消失,将无法在黑板上写字,故C不符合题意;
D.手握杯子时是靠手与杯子间的摩擦,如果没有摩擦杯子很容易滑出,在空中会受重力作用而下落,所以同学喝水时握不稳杯子,故D不符合题意。
故选A。
4.某次施工中,工人师傅用运料桶、滑轮和绳子等器材组装了一个如图所示的起吊装置,用来运送沙石。下列做法能提高该装置机械效率的是()
A.增大动滑轮受到的重力
B.增大运料桶受到的重力
C.增大沙石受到的重力
D.增大绳子受到重力
【答案】C
【解析】
【详解】利用该起吊装置运送沙石时,对沙石做的功是有用功,对动滑轮、运料桶、绳子做的功是额外功,根据滑轮组的机械效率
可知,增大有用功或者减小额外功,即增大沙石受到的重力或者减小动滑轮、运料桶、绳子受到的重力,可以提高滑轮组的机械效率,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.如图所示,将吸管A插在盛有水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中用力吹气,可以看到A管中的水面上升并从管口流出形成喷雾。下列分析正确的是()
A.吹气时,A管上端管口附近空气流速大压强大
B.A管中上升的水柱对管壁没有压强
C.A管露出水面部分越短,吹气时水更容易从管口流出
D.若将A管周围的杯口密封,吹气时水更容易从管口流出
【答案】C
【解析】
【详解】A.由流体压强与流速的关系可知,A管上端管口附近空气流速越大,则压强就越小,故A错误;
B.由流体压强与流速关系可知,流速越大的位置压强越小,则水柱在A管中上升时,对管壁的压强会随着流速的增加而减小,流动的水对管壁仍存在压强,故B错误;
C.A管露出水面部分越短,当液体从A管中喷出时,A管中的液柱越短,由p=ρgh可知,液柱产生的压强更小,在气压差的作用下液柱更容易从A管中喷出,故C正确;
D.将A管周围的杯口密封,当人用吸管B在A管口上方吹气时,A管中的液体在压强差的作用下沿A管上升,烧杯内液面下降,杯内密封空气体积逐渐增大,杯内气压逐渐减小,内外压强差也随之减小,A管中水柱上升越来越困难,故D错误。
故选C。
6.2022年5月15日,由我国自主研发的系留浮空器“极目一号”Ⅲ型浮空艇顺利升空(如图),创造了海拔9032m的大气科学观测世界纪录。该艇无动力系统,依靠浮升气体的浮力升空,通过地面锚泊设备系缆控制升空和驻空。能在低温、低压、高风速等恶劣环境中完成科学观测任务。下列有关分析正确的是()
A.浮空艇内需充入密度比空气大的气体
B.有风的情况下,浮空艇斜向上飞行,此时它受到浮力
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