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七年级信息技术教案

七年级信息技术教案(篇1)

当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技

术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方

式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化

水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，

坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练习中，

强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学

知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培养学生良好的学习习惯，以及良

好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培养出合格的中学生。为了完成

本学期的任务，制定本教学计划：

本计划针对七年级全体学生，通过六年级的学习，学生对计算机有了一定的基础，

但是由于每一学期信息技术课程较少，学生的遗忘性大，大多数学生没有注意巩固，

学生掌握的情况不是很理想，参差不齐，由于学生家庭条件的＇限制家里几乎没有

电脑，学生只是在上课时间练习，课后根本就没有巩固练习的机会，所以，大部分

学生所学知识遗忘性大，操作时发现有些操作比较生疏。

学生对本学科的学习性还是比较高的，因为信息技术并不像语文、数学课程等那样

枯燥单调，也不像历史、政治那样需要死记硬背，相对来说学生感觉还是比较新鲜

的，但是这又存在一个问题，学生感兴趣的不是学习而是游戏、上网聊天，所以学

生对计算机的认识还有待于提高，要更进一步对他们进行正确的引导。

本册教材共分为两大部分，第一部分是信息技术与计算机；第二部分是

WindowsXP系统，第一章主要内容有

了解信息技术的基本知识，培养学生的信息意识；

了解计算机的工作结构和基本原理；

了解计算机的硬件和软件；

了解计算机的安全问题，以及信息技术相关的道德、规范和法律知识

了解信息及信息技术的概念；

了解信息及信息技术获取方法、工具

了解计算机在社会中的地位和作用、信息技术对人类社会的影响；

了解计算机中信息的表示方法

了解计算机的硬件及基本工作原理，了解计算机的过去、现在和将来；

了解计算机病毒及其防治方法

本教材的第二部分是windowsxp窗口的操作

认识windowsxp的窗口

会用windowsxp资源管理工具管理文件和文件夹

认识windowsxp的操作界面

学习windowsxp窗口操作系统

学习我的电脑和资源管理器的使用

掌握文件和文件夹的管理

学习使用回收站

1、开拓学习理论活动，加强业务知识的学习，提高整体素质和信息化水平。

2、改进教学方法，集体备课、教科研的实效性

3、抓好信息技术质量揣测。

4、做好学生上机考核，抓好竞赛活动

5、培养学生的动手能力，争取更多的上机机会。

七年级信息技术教案(篇2)

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据

课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案

的设想和计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编整理的七年级信息

技术《第7课谋划版面》教学设计，欢迎大家分享。

知识目标

1．了解纸张的常用类型。

2．了解页面的基本属性。

3．了解视图的显示模式及其作用。

技能目标

1．掌握设置纸张类型及自定义纸张大小的方法。

2．掌握设置页面边距的方法。

3．掌握依据需要调整视图显示模式的基本方法。

情感目标

培养学生事前谋划的良好习惯，真所谓“磨刀不误砍柴工”。

重点：页面设置，并培养学生在编辑制作之前对页面进行设置及对版面进行勾划的

良好习惯。

难点：对不同视图显示模式的用处的理解。

1．事先准备多份精美的杂志及电子杂志作品供学生参考。

2．提供或让学生带尺子。

建议课时：1课时。

本节课的中心任务是让学生对杂志的版面进行先期谋划，即需确定页面的大小（通

过纸张类型进行设置）、页边距的设定、绘制版面布局草图等。

在本节课的教学过程中，教师应注意以下几点：

1．让学生参考现有的杂志或课本，了解其所使用的纸张大小及页面边距，以及杂

志版面的结构等。

2．让学生用尺子量一下所参考书本的.大小及页边距，进行设置。

3．让学生对比不同页面显示模式的显示效果，以加深对不同显示模式的作用的理

解。

4．培养学生在编辑制作作品之前先对页面大小进行设置的习惯，可以减少以后的

更改，提高制作效率。

5．对各版面的结构草图进行绘制，可以用手绘，也可以让学生利用画图工具，或

者用表格进行勾划