“尊师孝亲好少年”先进事迹材料三篇.pdfVIP

以下是为大家整理的关于“尊师孝亲好少年”先进事迹材料的文章3

篇,欢迎大家参考查阅！第1篇:“尊师孝亲好少年”先进事迹材料

我叫xx，今年9岁，我是xx市实验学校三年级（7）班的一名学生，

现担任副班长。别看我个子小小的，脸上还戴着副小小的眼镜，显得

十分文静，可是学习生活中的我活泼开朗、乐于助人、与人为善。我

认为我们要学会感恩，感恩父母与老师，因为父母给了我们宝贵的生

命并陪伴和教育我们成长，老师传授我们知识的同时教导我们为人。

我一直都是从小事做起，给身边的同龄人做个尊师孝亲的好榜样。

在学校我对老师发自内心的尊重与敬爱，每当在校园内，或在校园外，

遇到老师，不管有无教过我，我都会恭恭敬敬地说声：老师，您好呀！

我和班主任老师更是有深厚的感情，她就像我的妈妈一样。平时我都

亲切的喊她为刘姨妈。有一次老师生病，当妈妈把老师刚做完胃镜难

受躺在床上照片时给我看时，我比谁都着急，还因为担心老师大哭了

一场。

在学校我可是老师得力的小助手，因为我勤快好动，每当老师需要去

办公室拿教具的时候，我都会主动去帮老师跑腿：老师，您休息一会

吧，我去取。作为英语科课代表每次上课前我能坚持做好收发登记作

业，管理班级纪律，帮老师打开上课用的多媒体。虽然每天都很忙碌，

但是我都乐在其中。我知道是些是微不足道的行为，但能减轻老师的

一点点工作量，只要我能做到的，我都会积极主动的去做，我想用这

种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。学习上我严格要求自己，时

刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。上课时我总是全神贯注

地听讲，每次认真回答问题后我那自信的笑容，同学们就会不自觉地

受到感染。对不懂的问题，我总是打破砂锅问到底，一直追着老师问，

直到弄懂为止。我勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都

视我为榜样，可是我从来不骄傲也不炫耀。由于我性格随和，很多同

学都愿意和我一起学习、玩耍，班上的每位同学都是我的好朋友。我

还用一颗真诚善良的心对待每一位同学，无论谁有困难总是乐于伸出

援助之手，助人为乐，真诚奉献。我们班总有同学上美术课忘记准备

美术材料时，我都会毫不犹豫的拿出自己准备的材料分享给他们。课

后我尤其爱看书，不管是作文书、百科，还是中外名著，只要是有益

的书我都能看到废寝忘食。

在家里，我是一个让父母省心和放心的好孩子。无论是亲戚还是邻居，

遇上我都会礼貌地打招呼。邻居和亲戚都称赞我是一个有礼貌的好孩

子。我很少向父母索要零用钱，妈妈让我自由支配的压岁钱，也从不

买与学习无关的东西，基本都是用来买课外书。我具备良好的学习习

惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操心。喜欢主动和父母

交流学校的学习情况，遇到问题积极与父母沟通，交流解决问习题的

方法。要是遇到爸爸工作不顺、心情烦恼时，我就讲个笑话，逗爸爸

一乐。遇到爸爸妈妈生病时，我就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母

走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些爸爸妈妈的

负担。虽然我年纪不大，为家庭和父母奉献的力量有限，但是，但是

有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母排忧解难。每

到节假日，我都会和爸爸、妈妈一起长途跋涉回湖北老家看望爷爷。

还用自己平时积攒零花钱给爷爷买各种好吃的。到家后我会向爷爷汇

报学习情况，给爷爷看我的奖状并分享学校的趣事，跟爷爷聊聊天让

爷爷享受难得的天伦之乐。平时回不去时候我每天都会坚持给爷爷视

频通话，关心爷爷身体，提醒爷爷按时吃药。

一份耕耘，一份收获。我愿用自己的正直与善良、热心和孝心向同学

们昭示一名新时期少年良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，

一名少先队员的良好素养。我也将继续为成为一名当之无愧的尊师孝

亲好少年而努力。第2篇:尊师孝亲好少年“”先进事迹材料

李xx同学是一个德智体全面开展的好少年。在学校里，她上课认真

听讲，积极发言，尊重教师们的辛勤劳动成果，发自内心的对教师的

谆谆教导表示感谢；她尊重教师，对教师礼貌有加，遇到教师总会亲

切地叫一声教师好；她担任班级学习委员，协助教师管理班级工作，

帮助同学提升学习成绩，是教师的得力助手；她工作中讲究方法，真

诚待人，得到了教师的信任和同学们的喜欢；她在担任校大队委学习

委员工作时，常常牺牲自己的休息时间协助校委会教师的工作，她觉

得这个工作是学校和教师对她的信任，只有尽心尽职做好这个工作，

才是对教师这份信任最好的回报。正是由于这种积极和努力的心态和

态度，得到教师和同学们的信任，屡次被评为校内外兼修汾中小学子

和三好学生称号。她总是说，是教师们的言传身教和谆