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课时教学设计首页
主备:初一备课组授课时间:年月日
Starterunit2What’sthisin
课题课型新授课时1
English
?1a-2e
1.
课(1)字母:Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq,Rr
时(2)单词:map,key,ruler,pen,jacket
教(3)句型:①—WhatsthisinEnglish?—Itsanorange.
学②—WhatsthatinEnglish?—Itsamap.
目2.在认识事物的学习活动中培养学生的想象力和创造力;激发学生
标学习英语的兴趣,发挥学生学习英语的主动性。
(三维)
教学教学重点
重点熟练掌握Ii—Rr八个字母的大小写形式和颜色的表达方法。
与教学难点
难点准确而熟练地描述物体的颜色。
教法:讲授法和任务驱动法
教法
与学法:朗读,听说法,小组合作
学法
导航
PPT
教学
准备
课时教学设计流程
教师行为学生行为补充
Step1Revision
TranslatethephrasesintoChinese
1.一幅地图
2.一个橘子Studentsfinishthemand通过课
3.一把钥匙Checktheanswers.
前互动,复习
4.一把雨伞
5.一个R上个单元的
Step2Lead-in核心句型。通
Afterrevisionlet’shaveaguessingGetSstoguessthe
过图片,把学
gamepicture.
Teachershowsawordcardofaletter生引入到本
andask,“What’sthis?”Getthestudents单元的学习
toanswerthequestionslikethis:中来。
T:What’sthis?
Ss:It’sA/B/C…
Step3Listeninglistenandcheck
Pre-list
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