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2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)含答案解析
课时16分析概括形象
——因形悟神,立象尽意
复习任务1.能够从物象的内在、外在特点和作者蕴含的情感分析概括其特征,全面分析其
作用。2.能够从正侧描写及作者的介绍、评价文字中分析概括人物形象特征,全面分析人物
的作用。
考情微观
年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点
对于弟弟先后在上海
①散文形
和山西的两段生活,
象分物象
“我”都放在周围年
《“九一八”与人物形
2022全国乙卷轻人的群体生活中来人物心理
致弟弟书》象两种,前
叙述,且有不同的感
者为考查
受。请对此加以分析。
重点。
(6分)
②考查主
《送一位远征在作者笔下,友人L是主要人物
2021天津卷要是“一
的友人》一个怎样的人?(4分)的特点
象三考”:
文中的老祖母是一个
次要人物一个形象,
《萨丽娃姐姐怎样的形象?你认为
2019天津卷的特点与考特点,考
的春天》这一形象对萨丽娃有
作用作用,考技
什么影响?(6分)
巧。以前两
第二段写出了根河的
主体物象者为主。
北京卷《根河之恋》哪些特点?有什么
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