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第六章6.2.2向量的减法运算
A级必备知识基础练
1.[探究点三]在边长为1的正三角形ABC中,|AB-
A.1 B.2 C.32 D.
2.[探究点一]如图,已知六边形ABCDEF是一个正六边形,O是它的中心,其中OA=a,OB=b,OC=c,则EF=()
A.a+b
B.b-a
C.c-b
D.b-c
3.(多选题)[探究点二]下列四个式子可以化简为PQ的是 ()
A.AB+(PA+
B.(AB+PC)+(
C.QC
D.PA
4.[探究点三]在矩形ABCD中,|AB|=2,|BC|=4,则|CB+CA-
5.[探究点一]如图,已知O为平行四边形ABCD内一点,OA=a,OB=b,OC=c,则OD=.?
6.[探究点三]在平行四边形ABCD中,若|AB+AD|=|AB-
7.[探究点一]如图,已知正方形ABCD的边长等于1,AB=a,BC=b,AC=c,试作向量:
(1)a-b;
(2)a-b+c.
B级关键能力提升练
8.(多选题)下列四式中能化简为AD的是()
A.(AB+CD
B.(AD+MB)+(
C.(MB+AD
D.(OC-OA
9.平面上有三点A,B,C,设m=AB+BC,n=
A.A,B,C三点必在同一条直线上
B.△ABC必为等腰三角形,且∠ABC为顶角
C.△ABC必为直角三角形,且∠ABC=90°
D.△ABC必为等腰直角三角形
10.已知A,B,C为三个不共线的点,P为△ABC所在平面内一点,若PA+
A.点P在△ABC内部 B.点P在△ABC外部
C.点P在直线AB上 D.点P在直线AC上
11.如图,在正六边形ABCDEF中,与OA-OC+
①CF;②AD;③BE;
④DE-FE+CD;⑤CE+BC;
12.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,且|BC|=4,|AB+AC|=|AB-AC|,则|
13.如图,在四边形ABCD中,AC=AB+AD,对角线AC与BD交于点O,设OA=a,
14.如图所示,点O是△ABC内一点,AO交BC于点D,BO交AC于点E,CO交AB于点F.已知OA=a,OB=b,OC=c,OE=e,OD=d,OF=f,试用a,b,c,d,e,f表示AC,
C级学科素养创新练
15.如图,在?ABCD中,AB=a,AD=b.
(1)用a,b表示AC,
(2)当a,b满足什么条件时,a+b与a-b所在直线互相垂直?
(3)当a,b满足什么条件时,|a+b|=|a-b|?
(4)a+b与a-b有可能为相等向量吗?为什么?
参考答案
6.2.2向量的减法运算
1.D如图,作菱形ABCD,则|AB-BC|=|AB-AD|=|
2.DEF
3.ABC对于A,AB+(PA+BQ)=(PA+AB)+BQ=PB+
4.45在矩形ABCD中,CB+CA-DC=CB+CA+
5.a+c-b由已知得AD=BC,则
6.矩形如图,因为AB+AD=AC,
7.(1)在正方形ABCD中,a-b=AB-
(2)过B作BF∥AC,交DC的延长线于F,连接AF,则四边形ABFC为平行四边形,
∴a+c=AB+
在△ADF中,DF=
∴DF即为所求.
8.ABD对于A,(AB+CD)-
对于B,(AD+MB)+(BC+CM)=
对于C,(MB+AD)-BM=
所以C不能化简为AD;
对于D,(OC-OA)+
9.C
如图,因为m,n的长度相等,
所以|AB+BC|=|
即|AC|=|BD|,
所以ABCD是矩形,故△ABC是直角三角形,且∠B=90°.
10.D∵PA+PB=PC
∴CB=AB+
故点P在边AC所在的直线上.
11.①④因为四边形ACDF是平行四边形,
所以OA-OC+
综上知与OA-OC+
12.2以AB,AC为邻边作平行四边形ACDB,由向量加减法的几何意义可知,AD=
∵|AB+AC|=|AB-AC|,∴|
又|BC|=4,M是线段BC的中点,
∴|AM|=12|AD
13.解∵AC=
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴点O是DB的中点,也是AC的中点,
∴AB=
AD=OD-
14.解AC=
AD=
AD-
AB+
BF-
15.解(1)AC=AB+
(2)由(1)知,a+b=AC,a-b=DB.
∵a+b与a-b所在直线互相垂直,∴AC⊥BD.
又四边形ABCD为平行四边形,
∴四边形ABCD为菱形,即a,b应满足|a|=|b|.
(3)|a+b|=|a-b|,即|AC|=|DB|.
∵矩形的两条对角线相等,
∴当a与b所在直线互相垂直,
即AD⊥AB时,满足|a+b|=|a-b|.
(4)不可能.因为?ABCD的两条对角线不可能平行,所以a+b与a-b不可能为共线向量,
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