从小事做起，创建文明校园主题班会PPT课件.pptxVIP

从小事做起，创建文明校园一个优秀的校园需要师生共同维护与努力。从日常的细节做起，着手改变校园的现状,培养师生的文明意识,建设一个更加整洁、有序、温馨的校园环境。wkbywk

主题背景：为什么要重视文明校园建设培养良好品德文明校园建设有助于培养学生的责任心、纪律性和集体意识,增强学生的公民意识和社会责任感。营造优质环境文明校园建设可以提升学校的整体形象,为师生创造一个安全、整洁、和谐的学习和生活环境。增强归属感通过参与文明校园建设,学生可以增强对学校的认同感和归属感,树立良好的校园文化。提升社会形象文明校园建设有助于学校树立良好的社会形象,展示学校的教育特色和育人成果。

文明校园的内涵和特征校园环境整洁有序文明校园应该干净整洁，无乱扔垃圾、破坏公共设施等现象，营造一个整洁有序的校园环境。师生行为规范文明师生应该自觉遵守校规校纪,培养良好的行为习惯,互相尊重,创造和谐的校园氛围。校园文化生气勃勃文明校园应该开展丰富多彩的校园文化活动,增强学生的归属感,激发学生的积极参与。绿色环保理念深入文明校园应该倡导绿色环保理念,师生自觉参与到环保实践中,共同维护校园生态环境。

学校校园文明建设的重要性校园是学生成长的沃土,文明校园建设关乎学校形象、师生成长,更是社会文明建设的重要组成部分。良好的校园环境和文明习惯,有助于培养学生良好品德,增强学校凝聚力,提升学校声誉,为社会发展贡献力量。因此,学校应高度重视校园文明建设,全员参与,持续推动,营造崇尚文明、追求卓越的校园氛围,为学生全面发展提供良好支撑。

学生在校园文明建设中的责任和角色责任作为校园的主人公，学生应该主动维护校园秩序和环境，养成良好的行为习惯。参与学生应积极参与各项校园文明建设活动，如环保实践、宣传教育等，为学校文明建设贡献力量。榜样学生应该以身作则，发挥良好的示范作用，影响和带动身边的同学一起共建文明校园。倡导学生可以主动提出合理化建议，为学校文明建设出谋划策，共同推动学校建设更加文明。

日常行为规范与文明校园建设注重仪表打扮整洁有序的仪表展示了对他人和校园的尊重。保持干净整洁的衣着，体现了良好的待人接物态度。遵守校园秩序积极遵守校园各项规章制度,保持校园秩序井然有序,营造良好校园环境。自觉维护公物爱护校园内的各类设施设备,保持校园整洁美观,共同创造优美的校园环境。文明用语交流以礼待人,彬彬有礼,用文明用语与他人交流,营造和谐校园氛围。

注意卫生习惯，营造整洁校园保持个人卫生养成良好的个人卫生习惯,如定期清洁、勤洗手等,保持自己的身体和衣着整洁干净。爱护公共环境正确使用和维护校园内的各种设施,不随意丢弃垃圾,爱护校园的整洁面貌。参与校园打扫主动参与学校组织的校园环境卫生整洁活动,共同维护校园的清洁卫生。

遵守交通规则，共创安全环境安全出行在校园里遵守交通信号灯和行人标识,谨慎通行,确保自己和他人的安全。保护他人不在校园内骑车、奔跑,保证校园内其他师生的行走安全。文明交通礼让斑马线,协助老弱病残人士通行,培养文明交通习惯。安全教育主动参与交通安全教育活动,提高自身安全意识,为校园安全贡献力量。

爱护公共设施，维护美丽环境保护公共资源要爱惜并正确使用学校的各种公共设施,如图书馆、电脑室、体育场地等,让它们一直保持完好。保持校园整洁主动参与捡拾垃圾、维护绿化等活动,共同营造一个干净优美的校园环境。爱惜公物资源珍惜纸张、水电等资源,养成节约习惯,为保护环境尽自己的一份力。共创校园美景参与美化校园的活动,种植绿植,装点校园,让校园充满生机与活力。

文明用语交流，培养良好氛围良好交流使用友善礼貌的用语表达自己,尊重他人,增进理解和沟通。积极态度保持乐观向上的精神状态,用积极正能量影响身边的人。同理心设身处地思考他人的感受,用同理心化解矛盾,营造和谐校园。

师生互相尊重，构建和谐关系互相理解与包容师生应主动沟通交流,了解彼此的想法和需求,互相包容,创造和谐的校园环境。尊重个体差异每个师生都有自己独特的个性和特点,应该被平等对待,互相尊重彼此的差异。建立信任关系师生之间要建立充满信任和理解的良好关系,促进交流互鉴,共同推进校园文明建设。共同维护秩序师生应共同维护校园秩序,共同遵守校规校纪,营造安全文明的校园环境。

争做文明使者，传播正能量身教重于言教作为校园文明建设的践行者和传播者，学生本身要以良好行为规范来带动身边的同学，用自己的实际行动影响和带动他人。发挥引领作用学生要积极参与学校组织的文明校园建设活动,主动发声,传播正能量,成为校园文明建设的带头人和引领者。用爱助力成长学生要主动关注校园文明建设,用爱心和善意感染身边的同学,带动大家一起共建文明校园,共同成长。

丰富校园文化活动，增强归属感1丰富校园文化组织多样化的社团活动和主题活动2增强师生参与鼓励师生积极参与和投入3培养集体荣誉感