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2024年部编版历史初二上学期期中复习试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、题干:以下关于秦朝统一六国的描述,不正确的是:
A、秦灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,结束了诸侯割据的局面
B、秦始皇统一六国后,采取了一系列措施巩固统一
C、秦朝的统一促进了经济、文化的交流与发展
D、秦始皇为了加强中央集权,实行了分封制
2、题干:下列关于汉武帝时期的历史事件,说法错误的是:
A、汉武帝接受主父偃的建议,实行推恩令,削弱了诸侯国的势力
B、汉武帝任用卫青、霍去病为将,大破匈奴,巩固了边疆
C、汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会的正统思想
D、汉武帝为了加强中央集权,设立了三公九卿制度
3、题干:下列关于春秋时期诸侯争霸的原因,说法错误的是:
A、周王室衰落,诸侯国势力增强
B、铁器牛耕的推广,生产力发展
C、诸侯争霸,战争频繁,社会动荡
D、诸侯国之间通婚联姻,关系密切
4、题干:以下关于孔子教育思想的说法,不正确的是:
A、主张“有教无类”,强调教育的普及
B、提倡“仁爱”和“礼治”,注重道德修养
C、认为教育的目的是培养“君子”,即有道德、有才能的人
D、提出“温故而知新”,强调复习巩固的重要性
5、题干:下列关于秦朝中央集权制度形成的关键事件是:
A.商鞅变法
B.韩非子著书立说
C.赵武灵王胡服骑射
D.李斯制定《焚书令》
6、题干:以下关于唐朝“贞观之治”的描述,不正确的是:
A.政治清明,社会稳定
B.国力强盛,经济繁荣
C.实行科举制,选拔贤能
D.与邻国战争频繁,疆域扩大
7、题干:以下关于秦始皇统一六国后的措施,描述不正确的是:
A.实行中央集权制度,设立三公九卿
B.统一度量衡、货币、文字
C.修建长城,用于抵御北方少数民族的侵扰
D.采取焚书坑儒政策,加强思想控制
8、题干:下列关于西汉初年“文景之治”的描述,不正确的是:
A.政治清明,社会安定
B.经济得到恢复和发展
C.汉文帝、汉景帝实行“黄老学说”
D.重视农业,减轻赋税,奖励耕织
9、下列关于我国古代农业发展的描述,不正确的是()
A.河姆渡原始居民已会种植水稻
B.半坡居民已会种植小麦
C.考古发现最早的汉字是甲骨文
D.春秋战国时期,铁犁牛耕逐渐推广10、下列关于秦朝统一六国的描述,错误的是()
A.秦始皇统一六国,结束了长期的诸侯割据局面
B.秦朝疆域辽阔,北至长城,南至南海,西至陇西,东至东海
C.秦始皇推行中央集权制度,实行郡县制
D.秦始皇焚书坑儒,摧残了文化
11、题干:以下关于春秋时期“三家分晋”的事件,说法正确的是:
A.事件发生在战国时期,是晋国分裂为韩、赵、魏三国。
B.事件发生在春秋时期,是晋国分裂为齐、燕、韩三国。
C.事件发生在战国时期,是赵国分裂为韩、赵、魏三国。
D.事件发生在春秋时期,是赵国分裂为齐、楚、韩三国。
12、题干:以下关于秦朝巩固统一的措施,说法不正确的是:
A.实行郡县制,加强中央集权。
B.统一度量衡,便利了经济交流。
C.实行焚书坑儒,压制了思想文化的发展。
D.修建长城,防御北方少数民族的侵扰。
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题
阅读以下材料,回答问题。
材料一:公元前356年,秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法,主要内容有:废井田制,实行阡陌制;重农抑商,奖励耕织;奖励军功,实行二十等爵制;建立县制。
材料二:商鞅变法使秦国经济发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为统一六国奠定了基础。
材料三:商鞅变法遭到部分贵族的反对,公元前338年,秦孝公去世后,商鞅被车裂而死。
1、根据材料一,商鞅变法的主要内容有哪些?
2、根据材料二,商鞅变法对秦国产生了哪些影响?
3、根据材料三,商鞅变法最终导致了什么结果?
第二题
阅读材料:
材料一:唐朝是中国历史上最为辉煌的一个时代之一,它以其开放包容的国策、繁荣的经济文化、强大的军事力量,成为了当时世界的中心。在唐朝,科举制度的完善为国家选拔了大量优秀人才,促进了文化的繁荣;丝绸之路的畅通,不仅加强了中外经济文化交流,也推动了东西方文明的融合。
材料二:宋朝是中国历史上科技文化高度发达的一个时期,四大发明中的三项(活字印刷术、火药及火器、指南针)在这一时期得到广泛应用和改进。同时,宋词作为一种新的文学形式,在宋代达到了鼎盛,与唐诗并称为中国古代文学的两大瑰宝。
材料三:明朝初期,为了加强中央集权,明太祖朱元璋废除了丞相制度,使皇权得到了空前的加强。然而,这也为后来的宦官专权埋下了伏笔。同时,明朝实行海禁政策和朝贡制度,限制了中外经济文化交流,使得中国逐渐落后于世
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