《英语国家概况》教学大纲.docx

《英语国家概况》教学大纲

课程编号：130792B

课程类型：??通识教育必修课□通识教育选修课

□学科基础课□专业核心课

□专业提升课□专业拓展课

总学时：36讲课学时：36实验（上机）学时：

学分：2

考试类型：□考试??考查

适用对象：商务英语专业二年级

□是??否适合作为其他专业学生的个性化选修课

先修课程：一年的专业英语学习

一、教学目标

这门课程讲述了英语国家的政治、经济、法律、文化教育、历史演变、社会习俗及自然地理状况等各个方面。此课程不仅帮助学生加强对英语国家的地理、历史、文化等的了解，还有益于其提高对英语语言的理解和运用，并同时培养他们对历史、文化的欣赏和研究能力，有利于增强其对外交流能力，并促进民族与国家之间的了解。通过文化对比和文化反思，增强文化自信，培养正确的看待外国文化的方式

课程思政教学目标：

通过文化对比和文化反思，增强文化自信，培养正确的看待外国文化的方式。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

在教学内容讲述上，应以英美两国为重点，其他国家为辅。涉及重大历史事件、重要历史人物以及文化特点、政治系统、社会习俗为重点，地理、经济等情况可作为一般性介绍。重点内容的讲述应不拘泥于教材，广泛取材，制作有声有色的教学软件，以多种方式全方位地、立体地加以讲解，从而提高学生兴趣，加深印象。由于内容繁杂，教师要提前指定学生预习的篇章，教师上课时可采取小测验的方式对学生阅读理解的情况进行考核并记入平时成绩。要积极动员学生的参与意识、培养他们的自学能力，让学生选取与英语国家相关的感兴趣的主题进行介绍。这既是对课堂教学的有益补充，又锻炼了学生的表达能力，其成绩可记入平时成绩。该课程可依目的不同采取闭卷、开卷和论文多种测试方式。闭卷题目不宜过难，考察的是学生对基本事实的理解与记忆。开卷题目可既考察史实，又增加思考题，考察其逻辑思维能力。论文主要考察其认识史实的深度，搜集资料、写作等综合研究能力。

三、各教学环节学时分配

教学课时分配

序号

章节内容

讲课(课时)

实验

其他

合计

1

GeneralintroductionaboutBritain

2

2

2

Thepre-feudalsociety

2

2

3

ThedevelopmentofFeudalism

2

2

4

TheruleofTudorsandtherisingbourgeoisie

2

2

5

TheBourgeoisRevolution

2

2

6

Theindustrialrevolutionandthepost-revolutionperiod

2

2

7

TheriseandfalloftheBritishEmpire

2

2

8

ThepoliticalsystemofBritain

2

2

9

Education,pressandsports

2

2

10

GeneralintroductionaboutAmerica

2

2

11

Colonizationandindependence

2

2

12

Thegrowthofthenation

2

2

13

Americaandthetwoworldwars

2

2

14

ThepostwarAmerica

2

2

15

Formofgovernmentandsociallife

2

2

16

AnintroductiontoCanada

2

2

17

AnintroductiontoAustralia

2

2

18

AnintroductiontoNewZealandandIreland

2

2

合计

36

36

四、教学内容

ThegeneralintroductionaboutBritain

TheBritishIslesandGreatBritain

Namesandpositions

Physiographicfeatures

Climateandweather

第二节TheEnglishlanguage

第三节Famouscitiesandbuildings

教学重点、难点：让学生熟练掌握英国的地理分区及英语的历史分期

课程的考核要求：理解

复习思考题：HowdoestheweatherinfluencethecharacteroftheBritishpeople?

Thepre-feudalsociety

ThenativeCeltsandtheRomans

TheAnglo