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2023年高中化学工作计划4篇

高中化学工作计划篇1

一、指导思想

为解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新

课程改革为契机，以集体备课研究为中心，以提高教学质量为目标，进一步深化

教育科研理论的学习和校本研究制度建设，为创科研型优秀备课组而努力奋斗。

坚持教育创新，深化教育改革，以“学习——研究——指导——服务”为基

本职能，以改革课堂教学为主体，以提高师资素质为关键，全面推进素质教育，

提高教学质量，结合学科特点，加强学生的思想品德及爱国主义教育。

二、工作目标

1、组织教师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生，尤其

是在钻研教法上狠下功夫。

2、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨，发挥教师个性特长，

做到研究学生的学习实际情况，研究高考应对措施和高考信息，研究相互协作的

途径和方法。营造研以致用的教研氛围。

三、具体措施

1、认真落实青年教师，写详案、纸质；

2、备课组每人上一堂研究课，每2周开展一次集体备课；

3、做好单元过关和查漏补缺工作，每专题进行一次小考；

4、做好段考出题、审题、考试阅卷工作；

5、认真写好段考、小考情况分析总结，做好教学反思工作；

6、认真组织学科培优，认真做好竞赛辅导工作。

7、重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。

8、备课组老师间经常互相听课、评课，探讨难点、重点问题的解决方法，

实行教学资源共享，及时调整教学方法，将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。

同组教师相互听课，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。

高中化学工作计划篇2

化学实验室工作主要为九年级化学教学服务，为了确保实验室工作保质保量

地为学校服务，切实加强对教学仪器的管理，保证教育教学工作的正常进行，适

应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支获取最大的实验效益,

全面培养学生实验的操作能力和科学探究的精神，为学生的可持续发展打好基

础，切实提高化学教学的质量。针对学校的具体情况，特制定符合学校教育教学

特色要求的本学期工作计划。具体如下：

一、常规工作：

1．仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方

便，用后复原，帐、物相符。

2．认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、

性能、结构和使用方法。

3．开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

4．做好教师演示实验和学生分组实验记录，建全帐册、登记册，做到有据

可查。

5．做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好

分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

6．添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到六人一组。

7．掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使

用状态，以延长其使用寿命。

8．及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9．经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高

管理水平。

10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时

请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

二、实验室其它工作：

1．坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一

个良好的实验场所。

2．不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经

验__及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰

的了解，保证实验的安全有序进行。

3．定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽

学生知识面，培养学生能力。

4．切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室

或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。为

创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。

5．配合学校做好其他工作，为实验室管理而努力工作。

三、学生分组实验安排表：

九年级化学学生分组实验计划表

管理员：薛海成

高中化学工作计划篇3

实验室工作是实验教学不可分割的一个重要组成部分，实验室工作的好坏将

直接影响到教学质量的提高。本学年我校共有74个教学班，又要开展