中班体育过桥教案 .pdfVIP

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中班体育过桥教案--第1页

中班体育过桥教案

教案标题:中班体育过桥教案

教案目标:

1.培养中班学生体育运动的兴趣与能力;

2.提升学生的动作协调性、平衡感和空间意识;

3.鼓励学生团队合作和友好竞争的精神。

教学重点:

1.学生能够依次通过稳定的步伐过桥;

2.学生能够通过桥上的障碍物,并保持平衡;

3.学生能够与队友协作完成过桥任务。

教学准备:

1.一条长形的地毯或类似的道具,作为桥的模拟;

2.一些低高度的障碍物,如小纸箱、软垫等;

3.音乐播放设备。

教学步骤:

1.热身活动(5分钟):

教师引导学生做准备活动,如身体慢慢摆动、深呼吸等,以准备-

体育活动;

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播放轻快的音乐,让学生跟着音乐做简单的舞蹈动作。-

2.示范和解释(5分钟):

教师向学生展示如何过桥,步伐稳定,注意保持平衡;-

教师解释障碍物的概念,并演示如何跨越低障碍物。-

3.练习过程(15分钟):

将地毯或道具摆成桥的形状;-

学生分成小组,依次进入桥,学生之间保持适当的间距;-

学生在桥上行走时,教师可模拟一些天气或自然环境的情景,如-

有风、有雨等,帮助学生培养平衡感;

在桥的中间放置障碍物,要求学生通过障碍物,并团队合作帮助-

其他队友通过障碍物;

教师根据学生的实际情况适当-调整难度和距离,以确保每个学生

都能参与其中。

4.游戏总结(5

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