物联网专业课程设计方案PPT97页.pptxVIP

物联网专业课程设计;演讲大纲;物联网技术;《物联网工程》专业之教育发展;北京科技大学物联网工程专业;教材建设;出版著作;普通高等教育物联网工程专业规划教材;一、《物联网工程专业知识体系与课程规划》，西安电子科技大学出版社出版，购书联系人：毛红兵，mhb_jc@163.com；罗立峰

这本书附录有22所首批开办物联网专业的高校的教学大纲，

此书主要讲述如何编写物联网专业的教学大纲和课程规划。

二、《物联网工程导论》，西安电子科技大学出版社出版，

这本书主要面向物联网工程专业一年级新生，为导入型的入门教学课程。

建议授课学时为16学时，可作为物联网工程专业低年级本科教材使用。

三、《物联网工程概论》，机械工业出版社出版，

购书联系人：李红勇010dgdzcmp@

这本书主要面向物联网工程专业大三学生，

主要讲述RFID、WSN、M2M等物联网主要技术内容。

四、《物联网工程实训教程》，机械工业出版社出版，

这本书主要面向物联网工程专业大三学生，与《物联网工程概论》配套使用，

主要讲授教学实验、教学实训与习题解答。;《全国高校物联网知识体系与课程规划研讨会》

在北京科大召开(2011年6月12日);全国物联网专业教学与专业建设高级研讨会议（7月22-25，北京科技大学）;问题的提出;物联网教育-----任重道远;物联网学科建设路线图;物联网精神

—开放、包容、探索、创新;物联网知识体系与课程规划研究;;

第一章绪论;;;

第一章绪论;物联网精神-----开放，包容，探索，创新

物联网特征-----技术高度集成，学科复杂交叉，综合应用广泛

培养特色-----动手能力极强，创新层次，以探索性、设计性实验及工程训练为主，突出学生创新能力和实践能力的培养

培养模式----宽口径、厚基础、重实践、求创新

;第二章工程专业教育与知识体系;第二章工程专业教育与知识体系;;第三章物联网知识体系;;物联网标准体系框架;;第四章物联网课程体系;;;;;总结;物联网工程导论;在所有专业课前面开设

对专业有一个总体把握

确定4年的学习方向

树立良好的职业道德;国家的《战略性新兴产业》;~40~;物联网的三个层次;物

联

网

的

8

层

架

构;RFID技术

WSN/ZigBee技术

组网技术

微机电系统技术;物联网工程专业知识体系;课程体系;物联网工程师的职业道德培养

做人、处世、学习是我们在大学里必须学会的人才之道。

CDIO工程教育模式

健全人格+心理养成

蔡元培的理想大学教学

中国的孔孟（墨）之道+英国的独立人格教育+德法的高深学问研究+美国的服务社会

;首先，要明确物联网工程专业的培养目标。

其次，弄清物联网工程专业的知识体系，了解物联网工程专业的教学计划。

再次，注重综合素质的全面提升

第四，刻苦努力，追求上进，合理安排时间，科学做好规划

最后，培养创新精神和全球视野;（已经为山东大学、西南科技大学等高校选为教材）;《物联网工程概论》内容结构;第一章绪论;;第2章EPC和RFID技术;;RFID基础实验

14443A协议实验

卡片存储其读写实验

卡片加密及访问控制位修改实验;第3章物联网传感器技术;;第四章无线传感器网络技术;;

ZigBee实验

多点自组织网实验

ZigBee协议分析实验

定位实验;第五章M2M技术;;M2M实验

超级终端配置

功能实现;第六章云计算;;云计算实验

HelloAzure

云存储;第七章智能处理技术;;第八章物联网安全技术;;;;第九章物联网的理论基础;;;《物联网工程实训教程》教材通报;《物联网工程实训教程——实验、案例与习题解答》;主要内容;应用案例;智慧城市;灾害监测;智能电网;车联网;智慧校园;数字家居;家庭智能终端机器人;老人物联网终端;物联网实验;系统和仿真实验;物联网基础实验;综合实验;实验建议学时;今后的教学研究工作;办学的不同阶段性任务;物联网专业的核心课程与主干课程;筹备成立《全国物联网人才产学研发展教育联盟》，一起来做！; 谢谢;演讲完毕，谢谢观看！