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《包装》教学反思5篇

教学反思的重要性对于提高教师的能力是有很大的帮助的，我们要在教学反思中反思自己的教学行为是否达标，本店铺今天就为您带来了《包装》教学反思5篇，相信一定会对你有所帮助。

《包装》教学反思篇1

邓老师设计的教学策略放手让学生自己想法设计包装的方法，并亲自实践，引导学生观察、比较、交流，反思那种包装方案最节约。

闪光点一、让学生作为整个教学的主体，让他们在活动中得到感受，发现兴奋其思维的运转和语言的表达，大胆的猜想，有根据的猜想，并验证猜想。

学生从一盒的包装至少需要与其表面积相等的包装