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中学心理团体辅导活动方案范文(真题15篇)--第1页
中学心理团体辅导活动方案
中学心理团体辅导活动方案范文(通用15篇)
为了确保活动取得实效,就需要我们事先制定活动方案,活动方
案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应
当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的中学心理团体辅导
活动方案范文(通用15篇),欢迎阅读与收藏。
中学心理团体辅导活动方案1
一、设计理念:
现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,
学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说,如果没有较高的心
理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。另外,现代社会的快速进步
和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会
的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。
设计此次活动,旨在让学生懂得不但要有强健的体魄,有获取信
息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好
的社会适应能力。
二、活动目标:
1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战
自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。
三、活动准备:
1、课件(名言、图片、音乐等)。
2、心理小测试题。心理专家的牌子夹
3、学生带好笔。学生奖品
4、相应材料(4x55)
5、小花50朵,大花1朵
四、活动过程:
(一)快乐篇(学生绘画,背景音乐一)
中学心理团体辅导活动方案范文(真题15篇)--第1页
中学心理团体辅导活动方案范文(真题15篇)--第2页
导入,揭题。
1、师:同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,
多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。
学生拿起老师为他们各自准备的一朵含苞欲放的花。(老师拿起
花)
师:这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。
(老师放下花)人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。
2、(点击课件,快乐篇):大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无
比的花(要有花开过程的动感美)
师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生
命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。(点击课件,返回
到主界面)
师:人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫
害”“风雨”,那如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?
3、揭示主题:风雨后,花儿绽放得更美丽(教师口述课题,贴大
花)
师:把我们的心交给这句话,和老师一起慷慨激昂地说。(教师
手指课题)
【设计意图:让孩子知道小花就是我自己,我是美丽的。同时,
创设良好的课堂气氛,学生形成自我欣赏和期待意识。】
故事:如何战胜挫折(从海伦·凯勒身上得到启发)课件:图片话语话
师:闭上眼睛,你现在就是海伦,,好好地想一想,你的耳朵听不
见任何声音,你的眼睛看不见任何东西,你的眼前是什么?睁开你的
眼睛。
请学生回答。
那海伦看到了什么?(点击课件)老师请班里朗读最好的同学来
读海伦凯勒的内心独白。
师:你读到了海伦的内心世界里了,
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