部编版（2024）七年级道德与法治上册3.1《做有梦想的少年》练习题（含答案）.docx

七上3.1做个追梦少年

基础过关练

1．中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（）

A．梦想的实现需要付出努力、脚踏实地

B．我们要像王亚平一样从小树立飞天梦想

C．梦想不可以改变，否则梦想就难以实现

D．只要敢于拥有梦想，就一定能实现梦想

2．神舟十六号航天员乘组成员朱杨柱，曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持。出征时，他将满腔豪情化为一阕《如梦令》：“曾经少年如风，而今家国更重。空间站建功，踏尽无悔征程。追梦，追梦，星辰大海一生。”追梦的朱杨柱（）

①心系祖国，志存高远②脚踏实地，追梦前行

③自尊自大，无畏困难④循规蹈矩，把握机遇

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

3．感动中国2023年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（）

A．珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B．以冠军为榜样，立志做运动员

C．青春意味着改变自己适应世界 D．青年要有梦想，不断为之奋斗

4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬青春放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（）

A．梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标

B．梦想与现实是平行线，永远无法相交

C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

D．青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成

5．为建设当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，“中国天眼”(FAST)总工程师一头扎进贵州大山深处，并与之相伴14年。在团队的不懈努力下，看似天马行空的设想终于落地为“国之重器”。他说：“我们目光之所及是星辰大海，但我们走过的每一步路都是脚踏实地。”这启示我们（）

①要将个人梦想与祖国发展紧密结合起来

②梦想能否实现取决于机遇，而非个人努力

③不仅要敢于有梦，更要坚持努力、勤于圆梦

④梦想必须足够远大，平常的小目标没有意义

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

能力提升练

6．世上没有天然的锦绣，更没有不劳而获的前程。想要抵达成功的彼岸，唯有奋力奔跑、不懈努力，这主要表明（）

A．梦想不能实现就没有意义 B．只要付出努力就会实现梦想

C．我们不仅要有梦想，更要付诸行动 D．梦想与现实总有一定距离

7．2023年杭州亚运会跳水女子10米跳台冠军全红婵说：“她只是靠着自己的努力和汗水，实现了自己的梦想”。这告诉我们，作为当代青少年应该（）

A．勤奋刻苦，努力实现梦想 B．珍视机遇，做好选择

C．坚定自己的理想一成不变 D．要发扬集体主义精神

8．“中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们（）

①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会

②梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向

③少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分

④少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（）

A．努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待

B．认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义

C．立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径

D．要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神

10．少年的梦想，是人类天真无邪、可爱美丽的愿望。有人放弃，梦想便是臆想；有人坚持，梦想变成信念。这启迪我们（）

A．编织少年的梦想，就能走向成功 B．明确人生志向，努力圆梦想之旅

C．实现梦想的过程，需要挫折磨砺 D．享受美好生活，梦想可望不可即

11．农民工朱彦军边打工边读诗，成为《2023中国诗词大会》的亚军；只有初中学历的农民马慧娟成为广为人知的“拇指作家”；环卫工人张建娜40岁开始自学英语，经过近10年的坚持，能用英语与外国人无障碍交流……有梦想谁都了不起！他们的事迹告诉我们（）

①明确奋斗目标，找到人生前进的方向②梦想不应止于心动，更要付诸于行动

③现实与梦想是平行线，永远无法相交④不断努力，架起理想和现实间的桥梁

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

探究培优练

12．道德与法治课上，在学习“共圆中国梦”内容