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初中历史组教研工作计划（通用7篇）

初中历史组教研工作计划精选篇1

一、指导思想与目标

进一步落实以人为本的管理思想，以学生为本的教学理念，突出“育人”

这个素质教育的核心主题。在落实以人为本思想的基础上，在素质教育新政的

指导下，提高广大教师的思想道德水平和业务素质，提高教育教学质量。

二、教研总思路

2023年教研工作的总体思路是，以素质教育新政为指针，以“育人”为主

题，构建有效育人机制，提升育人效益；以“道德”建设为主线，以真实高效

为主攻方向，创建教研新文化，构建有效教研模式，提升教研品质；以课堂研

究为核心，构建有效教学范式，提高教学均衡发展水平；以教育评价为突破

点，构建符合素质教育新政的评价机制和体系，充分发挥评价的导向作用；以

学生学力培养为中心，切实深化落实课程方案，提升学生的创新精神和综合实

践能力。

三、教研工作重点

本年度教研工作的重点有三个：一是教研模式和效益，二是育人机制和效

益，三是教学模式和效益。

深入贯彻落实“自主互助学习型课堂”教学研究，构建符合学校实际的有

特色的课堂教学范式；抓常规的落实，实用、科学、高效。

四、具体工作和要求

1、充分利用教研时间认真学习新课标和新课程改革的有关文件，总结交流

新课改推行以来的经验教训。认真学习教育教学理论和教学大纲以及师德规

范，提高自身素质和教学理念.

2、完善教研组制度，落实常规工作。

1）、开学初备课组定好教学进度和制定教学计划。

2）、作业和备课检查分为学期初，期中和期末三次检查。

3）、考试分月考，期中和期末。

3、抓好基础年级历史的教学工作，根据新课程改革精神，注重培养学生的

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创新精神和实践能力。积极研究高考试题，充分发挥集体力量探讨高考方向，

收集高考信息，力争使高考成绩再上一个新台阶。认真做好中考、会考复习研

讨工

作。引导教师从研究考试入手，做好信息交流与研究工作，找出教学中的

薄弱环节，及时改进教学，不断提高教学质量。

4、搞好历史课第二课堂和校园文化活动，力求活泼新颖，多样丰富，启人

心智。

5、创建优秀教研组活动。期中考试左右时间教务处对教研组工作进行检查

督导，学期末开展评选活动。

6、完善教研组多媒体教学资料、教具的建设工作，要求全组教师尽快掌握

多媒体教学手段，运用现代化手段提高教学效果。

7、做好学校科研课题工作,鼓励成员多学习多研究，多撰写文章，并争取

出成果。

8、加强合作，在合作中加强和改进教学研究。

增强教研意识，学会以研究者的目光审视、分析和解决自己在教学实践中

遇到的问题，把日常教学和教研融为一体。加强集体研究，加强集体备课，发

挥集体的智慧和骨干教师在教学过程中的带头作用，新老教师互相学习，共同

成长，促进教师专业发展，共同提高教育教学质量。在教研活动中还要倡导实

事求是、科学严谨的教研气氛，切实提高教研质量和水平。

初中历史组教研工作计划精选篇2

一、教研目标：

认真学习和贯彻各种教育教学理论，遵循教育教学规律，推进课程改革和

新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教科研氛围，积极开展教

研、教改活动和课题研究活动。进一步加强教学常规建设，以学生的发展为

本，不断拓展政史地教学的空间，促使教学模式和教学方法的多样化，提高教

学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科的教育教学水平，

组织好课题研究，为我校新一轮内涵性发展做出贡献。

二、教学研究、教改课题：

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1、“在思想品德、历史、地理课教学中应用网络信息资源有效实现该学科

的课程目标”；每科组织好一个课题研究，特别是历史组的《在历史教学中培

养学生收集信息处理信息能力的研究》资料库的建立，调查报告、与个案分析

的撰写要认真做好。

2、“如何提高初三政史学科教学和复习的有效性”。

三、本学期主要工作：

本学期以改进教法、学法，优化课堂教学效果为主旨，以提高教师业务能

力为目标，积极开展教研教改工作。

（一）加强学习，更新教育理念，转变教学思想。

（1）不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要