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六一儿童节活动方案10篇

六一儿童节活动方案1

一、活动目标：

表彰优秀学生和优秀家长。充分展示学生特长，提高学生的全面素质，营造

快乐活跃的校园氛围，培养学生的爱心，搭建家校沟通的桥梁。

二、活动主题：

让童年在爱的奉献中更加绚烂

三、活动安排

(一)感动____颁奖典礼暨庆“六一”文艺汇演

总策划：政教处

时间：5月26日(周二)上午9：00—11：30

地点：学术报告厅

参加对象：10名“感动____模范家长”、100名“好家长”、20名“十佳

少先队员”和“优秀少先队员”、六年级学生

1.活动规划、节目审核、小主持人选拔和培训(政教处)

2.毕业班节目至少5个，其中集体节目至少3个(5月13号前报大队部现场

审核)

3.年段节目(每个年段至少1个，5月13号前报政教处现场审核)

4.校级节目：校舞蹈队2个节目、校合唱队2个节目、小提琴俱乐部1个节

目、书画俱乐部1个节目、轮滑俱乐部1个节目、校朗诵队1个节目。

5.家庭节目1个(作为班级节目、由政教处审核)

6.感动____模范家长、好家长、十佳少先队员和优秀少先队员的推选(5月

15号前各班推选3名优秀家长，由校级家长委员会秘书处审定—俞平、沈爱娟)

7.会场设施和舞台布置(总务处)

8.校园文化宣传策划布置(艺术办)

9.宣传发动、组织(各班班主任)

10.影音播放、摄影、现场直播(信息办)

11.证书、颁奖和节目评奖(校级家长委员会秘书处)。其中节目评奖，分校

级节目和班级节目，各评一二等奖若干名，评比优秀指导老师奖若干名。

(二)群星耀____——三大名人奖颁奖典礼

总策划：教导处

时间：5月26日(周二)下午1：00—2：00

地点：学术报告厅

参加对象：第二届“__体育奖”、第二届“__数学奖”、第二届“希望

之星英语奖”各100名

1.评选第二届“__体育奖”、第二届“__数学奖”、第二届“希望之星英

语奖”各100名(5月15日前，由教导处牵头，体育教研大组、数学教研大组、

英语教研大组落实)

2.会场设施和布置(总务处)

3.影音播放、摄影(信息办)

4.证书、颁奖(教导处)

(三)校园爱心跳蚤市场

总策划：少先队大队部

时间：5月26日(周二)下午2：30—4：30

地点：大操场

参加对象：全体师生和全体家长

1.总体规划和告全体学生及家长书(少先队大队部)

2.组织发动(5月上旬，各班主任负责，并在5月22日前策划好自己班级义

卖活动的广告、名片，准备好物品、地毯和帐篷等，于5月26日中午布置好各

自的场地)

3.主席台背景(总务处)

4.场地划分(体育组牵头，5月25日下午划分好各班场地，并提供平面图)

5.评奖：评比优秀组织奖若干名(由校级家长委员会负责)，最佳红十字会员

100名(各班推选3-5名，由校级红十字理事会负责审核)

6.摄像(信息办)、摄影(各年段组长)

7.书画艺术品拍卖会(__书画社和家长代表)

8.广播站(大队部)

9.医务室(__)

10.仲裁委员会(政教处)

六一儿童节活动方案2

活动目的：

让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班

级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演等活动，帮助家长，

孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、

促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游

戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。

活动主题：

真情互动，合作架起欢乐桥

活动主要内容：

(一)校园文化展示

1、布置完成时间：5月28日前(周一);

展出时间：5月31日至6月1日

2、展示内容：