部编版（2024）七年级道德与法治上册4.1《家的意味》练习题（含答案）.docx

七上4.1家的意味

基础过关练

1．家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（）

①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．中国春运可谓世界上独一无二的景观，这个景观背后，流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有中国人（）

①对家的依恋，因为家是我们心灵的港湾②对家的牵挂，因为家是我们的身心寄居之所

③对家的责任，只因这是每个公民的法定义务④对家的依靠，因为家是血脉相连的生活共同体

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你能体会到（）

①家是我们温暖的港湾②家只是一处住所，是吃饭的地方

③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②

4．妈妈想念孩子唱道：“送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念着妈妈：“离开家的那天车开之后偷偷哭了，我不想让你担心笑着挥手呢。”2023年春晚这首歌曲聚焦亲人间未曾言明的爱意，将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟到（）

①父母的关爱是无微不至的、温暖的②家中有亲情，家是我们心灵的港湾

③尊敬长辈，用行动感恩父母的养育④父母的牵挂是对我们不尊重不信任

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5．聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为（）

①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾

③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难了

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

能力提升练

6．几乎每个人的微信里都会有一个群，叫“相亲相爱一家人”。这是我们对家的期待，也是我们对家的呵护。下面生活片段中，你觉得能体现“相亲相爱一家人”的是（）

①每天晚饭后，小洪会陪爷爷散步、锻炼身体②小正以忙于学习为由，从来不承担家务劳动

③外出旅游，小轩在群内分享自己去到的景点④周末，小慧一家人会一起读书、喝茶、下棋

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7．下面漫画《家风》告诉我们（）

A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带

C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化

8．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（）

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待

D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

9．亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（）

①父母是子女成长中的第一任老师②家风对子女成长都会起积极作用

③好的家风利于子女形成正确的价值观④好的家风一定能成就子女的一番事业

A．②④ B．①② C．①③ D．③④

10．“孝悌也者，其为仁之本欤。”下列做法中与此不相符的是（）

A．小雅每天放学后都跟会外婆学打太极拳 B．小天要求妈妈去开家长会时穿贵重衣服

C．小强每晚都为加班晚归的父母准备牛奶 D．起床后，晓琳会跟父母道一声“早安”

探究培优练

11．“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（）

①主动为爷爷朗读报纸②常陪外公和外婆一起聊天

③让妈妈帮自己洗袜子④要求爸爸多给自己零花钱

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

12．下边古训印证了（）

孝悌也者，其为仁之本欤!

——《论语·学而》夫孝者，天之经、地之义、民之行也。

——《圣谕广训》

①中华优秀“孝”文化源远流长②孝亲敬长是中华传统美德

③尽孝就要采纳父母全部意见④孝亲敬长是公民的法定义务

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

13．“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初二的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要（）

A．善于倾听，了解父母喜好 B．听取父母教导，完全服从安排

C．热爱劳动，感恩父母养育 D．把握沟通技巧，化解亲