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2024年幼儿园教师专业理论考试题库及答案2
1.为保护幼儿的脊柱,成人应该()。
A.推荐用单肩背包
B.鼓励睡硬床(正确答案)
C.组织从高处往水泥地跳
D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立
2.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括()、专业知识及专业能力
三大维度的内容。
A.专业技能
B.专业素养
C.专业理念
D.专业理念与师德(正确答案)
3.教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法()。
A.用统一标准评价幼儿
B.据一次测评结果评价幼儿
C.用标准化测评工具评价幼儿
D.据日常观架所获得的信息评价幼儿(正确答案)
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4.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,反映了幼儿园教育内容选择的()
原则。
A.兴趣性
B.时代性
C.生活性(正确答案)
D.发展性
5.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及
()。
A.知识的专业性
B.境界的高层次性(正确答案)
C.道德的高尚性
D.技能的示范性
6.幼儿教师应该是()。
A.幼儿学习的引导者,决策者和管理者
B.幼儿学习的支持者,合作者和号召者(正确答案)
C.幼儿学习的引导者,传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者,决策者和传授者
7.婴儿出生大约6-10周后,人脸可引发其微笑。这种微笑被称为()。
A.生理性微笑
B.自然微笑
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C.社会性微笑(正确答案)
D.本能微笑
8.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()。
A.理解本质特征
B.理解功能性特征(正确答案)
C.理解表面特征
D.理解熟悉特征
9.在教育孩子的问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私
下沟通好,避免孩子无所适从。这体现了家庭教育的()原则。
A.一致性(正确答案)
B.科学性
C.指导性
D.适度性
10.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()。
A.能家觉到植物外形特征,与生存环境的适应关系
B.能发现不同种类植物之间的差异
C.能感知到周围的植物是多种多样的(正确答案)
D.会观察记录植物生长的变化和过程
11.布拉姆提出影响学前儿童健康的因素不包括()。
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A.化学因素
B.物理学因素
C.生物学因素
D.教育因素(正确答案)
12.下列针对幼儿个体差异的教育观点,()不对。
A.应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格
B.应支持幼儿富有个性和创造性的学习和探索
C.应确保同校幼儿在同一时刻达成同样的目标(正确答案)
D.应对有特殊需要的幼儿给予特别关注
13.小班同一个“娃娃家中,常常出现许多妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满
足,这反映了小班幼儿游戏行为的特点是()。
A.喜欢模仿(正确答案)
B.喜欢合
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