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（生物科技行业）生物必修

第四章种群和群落测试题

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2008-2009学年度中山市高二生物形成性测试题

模块三《稳态与环境》

第四章种群和群落

第一卷

一．选择题（本大题共30小题，每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）

1.在阳光明朗、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、

苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，对于它们的表达中正确的选项是

①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别构成了3个种群

③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

A．①②B．③④C．②③D．①④

2.展望一个国家或地区的人口数目将来动向的信息主要来自于

A．现有人口数目和密度B．不一样年纪构成的比率

C．男女之间的性别比率D．出生率．死亡率和迁移率

3.以下决定动物种群增添的参数中，最重要的是

A．出生率和食品供给B．死亡率和迁移

C．死亡率和种群占有的地区面积D．出生率和死亡率

4.在什么状况下，种群中个体数目会呈指数增添？

A．当只有食品遇到限制时

B．当开始环境合适于这一个物种，但以后却不合适时

C．只有当捕猎者不存在时

D．只有在实验室中的理想条件下

5.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀戮虫的雄性个体，使好多雌性个体不可以正常交配，

以致种群密度

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A．显然降落B．保持稳固C．快速增添D．愈来愈大

6.有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁移行为，他研究的对象从生态学水平看属于

A．生态系统B．群落C．个体D．种群

7.以下哪两种生物之间的竞争最强烈：

A．狮子和斑马B．羊和狼C．小麦与杂草D．蛇和蛙

8.在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可克制异种微生物的生长。当环境中的乳酸累积到必

定浓度时，又会克制同种个体的增殖，整个过程发生着：

A．种内互帮B．种内斗争

C．种间竞争D．A～C三项

9.高峰上植物沿高峰散布：从山脚到山顶挨次为热带雨林．常绿阔叶林．温带针叶林．高

峰草甸。决定这类散布的主要要素是：

A．阳光B．水分C．温度D．海拔高度

10.种群数目数学模型成立的一般步骤是

A．察看并提出问题→提出合理假定→依据实验数据，用合适的数学形式表达事物的性

质→实验或察看查验或修正数学形式

B．察看并提出问题→依据实验数据，用合适的数学形式表达事物的性质→提出合理假

设→实验或察看查验或修正数学形式

C．察看并提出问题→提出合理假定→依据实验数据，用合适的数学形式表达事物的性

质

D．提出合理假定→依据实验数据，用合适的数学形式表达事物的性质→实验或察看查

验或修正数学形式